题目内容

7.如图中,A-E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.

(1)人体是由A细胞发育而成的,A细胞是受精卵.
(2)A细胞通过分裂形成B.在此过程中,染色体先复制,然后均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.
(3)B通过分化形成C.在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异.
(4)在如图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[E]系统.
(5)人体的八大系统中,神经系统和内分泌系统主要起到调节和控制人体各项活动的作用.

分析 人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体;植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体.观图可知:A受精卵,B细胞分裂,C组织,D器官,E系统.

解答 解:(1)如图可知,细胞是人体结构和功能的基本单位,人是有一个受精卵发育来的,A受精卵分裂形成很多细胞B,使细胞数目增多.
(2)A受精卵分裂形成很多细胞B,使细胞数目增多,在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显,首先染色体要完成复制加倍,复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞,使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变.
(3)B中的细胞一部分具有分裂能力继续分裂,而另一部分细胞失去了分裂能力,停止分裂,开始分化,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,形成了不同的C组织.
(4)分析A--E表示的人体的不同结构层次,可知人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体;植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体.可见人体具有而植物没有的是E系统.
(5)人体的各个系统既具有各自的功能,但又不能独立的完成各自的功能,例如人在运动时,需要呼吸、循环、排泄等器官系统的相互配合、协调活动.人体的各项生命活动常常同时受神经和内分泌系统激素的调节,正是由于这两种调节方式的相互协调,相互影响的,各器官、系统的活动才能协调一致,使人体成为一个复杂、协调、统一的整体.
故答案为:(1)受精卵
(2)分裂;染色体
(3)分化
(4)E系统
(5)神经;内分泌

点评 解此题的关键是理解掌握动植物体的结构层次.

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