题目内容
7.如图中,A-E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.(1)人体是由A细胞发育而成的,A细胞是受精卵.
(2)A细胞通过分裂形成B.在此过程中,染色体先复制,然后均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.
(3)B通过分化形成C.在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异.
(4)在如图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[E]系统.
(5)人体的八大系统中,神经系统和内分泌系统主要起到调节和控制人体各项活动的作用.
分析 人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体;植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体.观图可知:A受精卵,B细胞分裂,C组织,D器官,E系统.
解答 解:(1)如图可知,细胞是人体结构和功能的基本单位,人是有一个受精卵发育来的,A受精卵分裂形成很多细胞B,使细胞数目增多.
(2)A受精卵分裂形成很多细胞B,使细胞数目增多,在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显,首先染色体要完成复制加倍,复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞,使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变.
(3)B中的细胞一部分具有分裂能力继续分裂,而另一部分细胞失去了分裂能力,停止分裂,开始分化,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,形成了不同的C组织.
(4)分析A--E表示的人体的不同结构层次,可知人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体;植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体.可见人体具有而植物没有的是E系统.
(5)人体的各个系统既具有各自的功能,但又不能独立的完成各自的功能,例如人在运动时,需要呼吸、循环、排泄等器官系统的相互配合、协调活动.人体的各项生命活动常常同时受神经和内分泌系统激素的调节,正是由于这两种调节方式的相互协调,相互影响的,各器官、系统的活动才能协调一致,使人体成为一个复杂、协调、统一的整体.
故答案为:(1)受精卵
(2)分裂;染色体
(3)分化
(4)E系统
(5)神经;内分泌
点评 解此题的关键是理解掌握动植物体的结构层次.
练习册系列答案
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15.
分析题分析下表中健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液进行分析比较得到的如下数据;如图是人体泌尿系统肾单位结构示意图及尿的形成图解,请据图表回答下列问题:
(1)表中A可能是葡萄糖,B可能是尿素.
(2)如图中肾单位的结构包括A肾小体、B肾小管
(3)当血液流经图A时,经过肾小球的过滤作用形成原尿.当原尿流经B时,经过肾小管的重吸收 作用形成尿.
(4)正常人的原尿和尿的成分主要区别是:尿中不含葡萄糖
(5)尿检中发现红细胞和大量蛋白质,请推测可能出现病变的部位是肾小球.
| 主要成份 | 血浆中 (克/100毫升) | 肾小囊中 (克/100毫升) | 尿液中 (克/100毫升) |
| 水 | 90 | 98 | 96 |
| 蛋白质 | 8.00 | 0.03 | 0.00 |
| A | 0.10 | 0.10 | 0.00 |
| 无机盐 | 0.72 | 0.72 | 1.10 |
| B | 0.03 | 0.03 | 1.80 |
(2)如图中肾单位的结构包括A肾小体、B肾小管
(3)当血液流经图A时,经过肾小球的过滤作用形成原尿.当原尿流经B时,经过肾小管的重吸收 作用形成尿.
(4)正常人的原尿和尿的成分主要区别是:尿中不含葡萄糖
(5)尿检中发现红细胞和大量蛋白质,请推测可能出现病变的部位是肾小球.
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| A. | ①③⑤ | B. | ①②③⑤ | C. | ③⑤ | D. | ①⑤ |
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| A. | 无细胞核 | B. | 无细胞壁 | C. | 是多细胞真菌 | D. | 属于生产者 |