题目内容
7.如图是某夫妇体细胞染色体组成示意图,请回答:(1)染色体的主要组成成分是DNA和蛋白质组成.
(2)从染色体的形态和组成看,图甲表示女(填“男”或“女”)性体细胞染色体组成,其体细胞中的一对性染色体为XX.
(3)染色体在体细胞中成对出现,在生殖细胞中成单出现.
(4)若该对夫妇中,丈夫有耳垂(Dd),妻子无耳垂(dd),他们生了一个有耳垂的孩子,该孩子相关的基因组成是Dd.
分析 (1)男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体;女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体.
(2)生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
解答 解:(1)在图中很明显地就能看出在人的体细胞中,染色体都是成对存在的,染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位叫基因,基因决定生物的性状.
(2)分析图示可知:甲图中的第23对染色体形态大小基本相同,性染色体是XX,甲图表示的是女性体细胞中的染色体的组成.乙图中的第23对染色体一条大、一条小,其性染色体为XY,因此乙图表示男性的体细胞中的染色体的组成.
(3)体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上.在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,成对的染色体、基因都要分开,染色体、基因都要减少一半.而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞.生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,不成对存在.
(4)基因在体细胞内是成对存在的,形成生殖细胞时成对的基因随染色体的分开而分开分别进入不同的生殖细胞中.结合成受精卵又是随机的.人的有耳垂由显性基因D控制,无耳垂由隐性基因d控制,一对夫妇,丈夫有耳垂(Dd),妻子无耳垂(dd).的遗传图解如图所示.
由图可知,有耳垂的孩子,的基因组成是Dd;无耳垂孩子的基因组成是dd.
故答案为:
故答案为:
(1)DNA;蛋白质;
(2)女;XX;
(3)对;单;
(4)Dd
点评 解答此类题目的关键是理解性别的遗传过程和基因显性与隐性.
| A. | 线粒体 | B. | 叶绿体 | C. | 细胞膜 | D. | 液泡膜 |
组别 组合方式 | 第1组 | 第2组 | 第3组 | 第4组 | 第5组 |
| A | 10 | 8 | 11 | 13 | 9 |
| B | 10 | 12 | 9 | 7 | 11 |
(2)用来装围棋子的袋子应该是透明的,还是不透明?不透明.
(3)组合为A表示的所生“孩子”的性别为男性.
(4)每完成一次组合后,需要将摸出的围棋子再放回袋子.
(5)为使实验结果更为可靠,应对各小组获得的实验数据如何处理?取平均值.
(6)根据该实验结果得出的结论是生男生女是随机的,机会是均等的.
| A. | 生物既受环境影响,也能影响环境 | B. | 生物的环境是指生物的生存地点 | ||
| C. | 非生物因素只有阳光、温度和山水 | D. | 同种生物的个体之间只有竞争关系 |
| A. | 将快要熄灭的小木条伸入实验收集的气体中,观察是否复燃 | |
| B. | 直接放在光下进行实验 | |
| C. | 将实验中收集的气体通入澄清的石灰水 | |
| D. | 放在暗处一昼夜后,再放在光下进行 |
日常生活中常看到放在温暖潮湿的环境中,馒头表面很快会生出霉菌,而放在冰箱低温储存室内的馒头可以保存较长时间,请你设计一个实验探究温度对霉菌生活的影响.
(1)你提出的问题是温度对霉菌的生活有没有影响?.
(2)你作出的假设是温度对霉菌的生活有影响.
(3)制定计划:①实验材料:两个相同的馒头、两个相同塑料袋、冰箱、线绳、记录纸笔;
②实验步骤:
A:取两个馒头分别置于塑料袋中,用线绳扎紧,一个置于温暖潮湿的环境中,另一个置于潮湿的冰箱中.
B:每天记录的现象如下表:
时间 环境 | 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 |
| 温暖潮湿 | 没有发霉 | 少许霉菌 | 很多霉菌 | 非常多的霉菌 | 长满了霉菌 |
| 低温潮湿 | 没有发霉 | 没有发霉 | 没有发霉 | 没有发霉 | 没有发霉 |
(5)得出结论温度对霉菌的生活有影响..
(6)表达交流.