题目内容
探究“植物对空气湿度的影响”中，活动数据记录如表，请回答．
（1）起对照作用的是
（2）比较①、②两组数据，能说明的问题是
（3）比较②、③两组数据，能说明的问题是
（4）通过此探究可以证明生物与环境之间的关系是
A、生物适应环境 B、生物影响环境 C、环境影响生物 D、生物依赖环境．
（1）起对照作用的是
①
①
组．（2）比较①、②两组数据，能说明的问题是
植物对空气湿度有影响，即植物能够增加空气的湿度．
植物对空气湿度有影响，即植物能够增加空气的湿度．
．（3）比较②、③两组数据，能说明的问题是
植物越多，其对空气湿度的影响越大．
植物越多，其对空气湿度的影响越大．
．（4）通过此探究可以证明生物与环境之间的关系是
B
B
A、生物适应环境 B、生物影响环境 C、环境影响生物 D、生物依赖环境．
分析：此题考查的知识点是生物对环境的影响．解答时可以从蒸腾作用方面来切入．
解答：解：（1）对照实验中对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组．因此实验装置中，起对照作用的是①．
（2）裸地没有植物，空气湿度小55.9%；草地有植物，空气湿度较大63.7%，植物比裸地的多较多，植物的蒸腾作用可以增加空气的湿度，比较裸地组和草地组两组数据，变量是有无植物，有植物的空气湿度较大，没有植物的空气湿度较小．因此，比较裸地组和草地组两组数据能说明植物对空气湿度有影响，即植物能够增加空气的湿度．
（3）草地组，植物较少，空气湿度是63.7%，灌木丛组，植物较多，空气湿度69.7%．比较草地组和灌木丛组两组数据，变量是植物的多少，植物多的灌木丛组空气湿度较大，植物少草地组空气湿度较小．因此，比较草地组和灌木丛组两组数据能说植物越多，其对空气湿度的影响越大．
（4）环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．此实验说明生物与环境之间的关系是环境影响生物．
故答案为：
（1）①
（2）植物对空气湿度有影响，即植物能够增加空气的湿度．
（3）植物越多，其对空气湿度的影响越大．
（4）B
（2）裸地没有植物，空气湿度小55.9%；草地有植物，空气湿度较大63.7%，植物比裸地的多较多，植物的蒸腾作用可以增加空气的湿度，比较裸地组和草地组两组数据，变量是有无植物，有植物的空气湿度较大，没有植物的空气湿度较小．因此，比较裸地组和草地组两组数据能说明植物对空气湿度有影响，即植物能够增加空气的湿度．
（3）草地组，植物较少，空气湿度是63.7%，灌木丛组，植物较多，空气湿度69.7%．比较草地组和灌木丛组两组数据，变量是植物的多少，植物多的灌木丛组空气湿度较大，植物少草地组空气湿度较小．因此，比较草地组和灌木丛组两组数据能说植物越多，其对空气湿度的影响越大．
（4）环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．此实验说明生物与环境之间的关系是环境影响生物．
故答案为：
（1）①
（2）植物对空气湿度有影响，即植物能够增加空气的湿度．
（3）植物越多，其对空气湿度的影响越大．
（4）B
点评：解答此类题目的关键是理解植物的蒸腾作用可以提高空气的湿度．
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