Question

请你根据对下列古诗词或俗语的理解，回答有关问题：
（1）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”（唐·李商隐），常比拟教育工作者的无私奉献精神。下图表示家蚕的发育过程，请回答：

①我国人民很早就学会驯养家蚕，编织丝绸。其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝，请问缫丝时在茧内死亡的是家蚕的哪一发育时期？           。
②从家蚕的发育过程来分析，这句诗可以修改，使之既有科学性，又不是艺术性。你做出的修改是                            。
（2）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这里的蛙声是由        蛙发出的叫声；鸣叫的目的是         。
（3）“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，其中的“春燕啄泥”指的是燕子生殖和发育过程中的        行为。
（4）“梁上有双燕，翩翩雄与雌。”诗句形象生动地突出描述了燕子生殖和发育过程中的        行为。

Answer 1

（1）蛹期 春蚕化蛹丝方尽（2）雄  求偶  （3）筑巢  （4）求偶

解析试题分析：（1）煮茧缫丝时的家蚕属于蛹阶段．“春蚕到死丝方尽”从生物学角度来看不合理，原因是春蚕吐丝不是死亡，而是进入蛹这一发育阶段，可改为“春蚕化蛹丝方尽”．（2）青蛙的叫声是由雄蛙发出的，意义是吸引雌蛙，来交配产卵，属于求偶现象，是一种繁殖行为．（3）燕子等鸟类在产卵前，一般是先选择温暖的地方，衔来泥土、软枝和树叶等筑巢，因此诗中描述的是燕子的筑巢行为．（4）“梁上有双燕，翩翩雄与雌．”诗句形象生动地突出描述了燕子生殖和发育过程中的求偶行为．
考点：此题考查的知识点是生物的繁殖行为．解答时可以从生物繁殖行为的概念、种类方面来切入。解答此类题目的关键是理解动物行为的目的．