题目内容
【题目】下列关于细胞分裂意义的叙述,错误的是(????? )
A. 细胞分裂可保证生物体的正常生命活动??? B. 多细胞生物的细胞分裂与繁殖新个体无关
C. 单细胞生物可通过细胞分裂进行繁殖??? D. 细胞分裂可促使多细胞个体从小长大、细胞更新
【答案】B
【解析】
对于单细胞生物来说,细胞分裂的意义在于个体繁殖,而对于多细胞生物来说,多细胞生物的细胞分裂不仅与繁殖新个体有关,而且能促使新个体由小长大,使生物体不断更新衰老死亡的细胞,从而保证生物体的正常生命活动。
多细胞生物的细胞分裂,使生物体不断更新衰老死亡的细胞,从而保证生物体的正常生命活动,A正确;在形成生殖细胞(精子和卵细胞)的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半。而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。精子和卵细胞的染色体数目比体细胞的染色体数目减少一半。因此多细胞生物的细胞分裂与繁殖新个体有关,即减数分裂能产生生殖细胞,B错误;单细胞生物通过细胞分裂产生新个体。即单细胞生物细胞分裂,使单细胞生物个体数增加,C正确;细胞分裂使细胞数目增多,因此,细胞分裂可促使多细胞个体从小长大、细胞更新,D正确。
【题目】某生物实验小组同学发现,花生果实有大小品种,即使就是大花生也有大小之分,于是他们提出问题、设计实验、进行论证,分别仔细选出5粒大花生和5粒小花生,进行测量(长度),统计数据,见表.请你回答下列问题:
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 平均值 |
大花生 | 23.5mm | 22.8mm | 23.1mm | 23.1mm | 23mm | ? |
小花生 | 9.2mm | 8.8mm | 9.1mm | 8.9mm | 9.2mm | ? |
?
(1)提出问题:花生果实大小存在着变异吗?
(2)作出假设:__________________________________________________.
(3)请你计算大花生的长度的平均值:______________________mm.
(4)该实验设计中有两个明显的错误:一是没有________________取样,二是数量________________________.
(5)选出一粒非常饱满的大花生种子种下去,所收获的花生都是大花生吗?___________________________.