题目内容
19.下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是( )| A. | 病毒和原核细胞都不属于生命系统的层次 | |
| B. | 病毒不属于个体层次 | |
| C. | 蛋白质、核酸属于生命系统的结构层次 | |
| D. | 初生演替和次生演替研究的是生命系统中的种群层次 |
分析 生命系统结构层次包括:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统,其中细胞是最基本的生命系统结构层次,生物圈是最大的生命系统结构层次.病毒虽没有细胞结构,但是它的代谢和繁殖离不开细胞.
解答 解:A、病毒不属于生命系统的结构层次,原核细胞属于生命系统的层次,A错误.
B、病毒没有细胞结构,不属于生命系统的结构层次,最基本的生命系统是细胞,B正确.
C、最基本的生命系统是细胞,蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次,C错误.
D、初生演替和次生演替研究的是生命系统中的群落层次,D错误.
故选:B
点评 此题考查生命系统的结构层次,要求考生识记生命系统的结构层次,明确细胞是最基本的结构层次再结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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| A. | Dd、dd | B. | DD、dd | C. | Dd、Dd | D. | DD、Dd |
12.导致全球气候变暖的温室气体主要是指( )
| A. | 氧气 | B. | 硫化氢等有毒气体 | ||
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14.用以下三种水:①蒸馏水;②河水;③稻田中的浑水,培养同样大小的番茄幼苗,一个月后它们的高度的顺序可能是( )
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| A. | TT×TT | B. | Tt×tt | C. | TT×Tt | D. | Tt×Tt |
7.下列可采取调查法进行的是( )
| A. | 培育杂交水稻 | B. | 全市中学生的平均身高 | ||
| C. | 海底珊瑚礁成分的测定 | D. | 光照对农作物产量的影响 |
8.某校生物兴趣小组,为了探究光照对菜豆发芽的影响,设计了如下表所示的实验.请根据实验设计回答有关问题:
(1)此实验能否证明光照对菜豆发芽的影响?不能,因有两个变量.
(2)在这个实验设计中,应该修改的内容是将2号的水改为适量且等量.
(3)菜豆种子萌发时,所需养料由子叶供给.
(4)菜豆种子的胚是由受精卵发育成的;胚中的胚芽能发育成幼苗的茎和叶.
(5)某中学的实验小组调查某地区蛙的数量,在调查中发现,蛙的数量逐年减少主要是由于地球平均气温不断上升、土壤干旱缺水造成的.请说明缺水对蛙的影响?缺水影响蛙的生殖和幼体发育.
| 花盆 | 菜豆 | 放置环境 | 温度 | 水 |
| 1号 | 100粒 | 光照 | 20℃ | 适量 |
| 2号 | 100粒 | 暗室 | 20℃ | 不适量 |
(2)在这个实验设计中,应该修改的内容是将2号的水改为适量且等量.
(3)菜豆种子萌发时,所需养料由子叶供给.
(4)菜豆种子的胚是由受精卵发育成的;胚中的胚芽能发育成幼苗的茎和叶.
(5)某中学的实验小组调查某地区蛙的数量,在调查中发现,蛙的数量逐年减少主要是由于地球平均气温不断上升、土壤干旱缺水造成的.请说明缺水对蛙的影响?缺水影响蛙的生殖和幼体发育.