题目内容
15.人体缺乏维生素C时,容易出现( )| A. | 夜盲症 | B. | 牙龈出血 | C. | 贫血症 | D. | 佝偻病 |
分析 维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病.据此解答.
解答 解:人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病,如图:
| 维生素种类 | 主要功能 | 缺乏症 |
| 维生素A | 促进人体正常发育,增强抵抗力,维持人的正常视觉 | 夜盲症、皮肤干燥、干眼症 |
| 维生素B1 | 维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能 | 神经炎、脚气病、消化不良 |
| 维生素C | 维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用,增长抵抗力 | 患坏血病、牙龈出血、抵抗力下降 |
| 维生素D | 促进钙、磷吸收和骨骼发育 | 佝偻病、骨质疏松等 |
故选:B
点评 维生素的作用及缺乏症是考试的重点,要注意掌握,可结合上面表格中的内容比较记忆.
练习册系列答案
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5.如图为某地小麦不同发育的需水总量的统计,下列有关分析正确的是( )
| A. | 从图中可看出,小麦每天的需水量不相同 | |
| B. | 小麦在不同的发育时期需水总量基本相同 | |
| C. | 小麦在灌浆期需水总量最多 | |
| D. | 返青期小麦吸收的水分主要用于光合作用 |
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| 试管 编号 | 注入浆糊 | 注入唾液 | 水浴加热温度 | 加热 时间 | 滴加 碘液 | 现象 |
| 1号 | 2mL | 2mL | 37℃ | 10分钟 | 2滴 | 不变蓝 |
| 2号 | 2mL | 2mL | 5℃ | 10分钟 | 2滴 | 变蓝 |
| A. | 实验变量为温度 | |
| B. | 碘遇淀粉变蓝 | |
| C. | 唾液淀粉酶发挥作用需要适宜的温度 | |
| D. | 2号的作用是对照 |
10.在人的眼球中,能感受光的刺激,产生神经冲动的结构是( )
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请分析回答下列问题
(1)分析1号试管和2号试管这一组对照实验,实验变量是唾液.1号试管和4号试管是否可以设为对照试验可以.
(2)预测实验中1号试管的现象是不变蓝;2号试管的现象是变蓝;3号试管的现象是变蓝.
(3)在实验过程中馒头切碎相当于口腔中的牙齿作用;‘搅拌’相当于口腔中的舌作用.
(4)为进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,小组同学补加了4号试管,请你根据所学的有关知识判断,加入到4号试管的物质还应该有2ml唾液,则4号试管的实验现象是变蓝,实验结论是温度影响唾液淀粉酶的消化作用.
| 试管编号 | 实验设计 | 环境温度 | 实验现象 |
| 1 | 馒头碎屑+2ml唾液+充分搅拌+2滴碘液 | 37℃水溶10分钟 | |
| 2 | 馒头碎屑+2ml清水+充分搅拌+2滴碘液 | 37℃水溶10分钟 | |
| 3 | 馒头块+2ml唾液+不搅拌+2滴碘液 | 37℃水溶10分钟 | |
| 4 | 馒头碎屑+2ml唾液+充分搅拌+2滴碘液 | 0℃水溶10分钟 |
(1)分析1号试管和2号试管这一组对照实验,实验变量是唾液.1号试管和4号试管是否可以设为对照试验可以.
(2)预测实验中1号试管的现象是不变蓝;2号试管的现象是变蓝;3号试管的现象是变蓝.
(3)在实验过程中馒头切碎相当于口腔中的牙齿作用;‘搅拌’相当于口腔中的舌作用.
(4)为进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,小组同学补加了4号试管,请你根据所学的有关知识判断,加入到4号试管的物质还应该有2ml唾液,则4号试管的实验现象是变蓝,实验结论是温度影响唾液淀粉酶的消化作用.