题目内容
生物分类主要是根据生物的________程度把生物划分为种和属等不同的等级，分类的基本单位是________。
试题分析：自然界中的生物多种多样，为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法，生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界，其中种是最小的单位，界是最大的单位。
考点：本题考查的是生物的分类及分类单位。
| 生 物 种 类 | 哺乳 动物 |
鸟类 | 爬行类 | 两栖类 | 鱼类 | 蕨类 植物 |
裸子 植物 |
被子 植物 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 我国已知种数占世界已知种数百分比% | 13.39 | 14.25 | 5.97 | 7.08 | 20.3 | 22 | 26.7 | 10（1）上表数据表明，我国在世界上占有的百分比最高的生物种类是 裸子植物 裸子植物 ．（2）表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的 生物种类 生物种类 的多样性．（3）以上生物分类主要是根据生物的 相似程度 相似程度 ，把生物划分为不同的分类等级，并对每一类群的生物的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘 亲缘 关系和进化 进化 关系．（4）当前，生物多样性面临威胁的原因有： 栖息地遭到破坏、过度采伐、环境污染、生物入侵等 栖息地遭到破坏、过度采伐、环境污染、生物入侵等 ．
（7分）根据下表分析并回答问题：
（1）上表数据表明，我国在世界上占有的百分比最高的生物种类是 。 （2）表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的 的多样性。 （3）以上生物分类主要是根据生物的 ，把生物划分为不同的分类等级，并对每一类群的生物的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的 关系和 关系。 （4）当前，生物多样性面临威胁的原因有： 。（2分）
（5分）根据下表分析并回答问题：
（1）上表数据表明，我国在世界上占有的百分比最高的生物种类是 。 （2）表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的 的多样性。 （3）以上生物分类主要是根据生物的 ，把生物划分为不同的分类等级，并对每一类群的生物的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的 。 （4）当前，生物多样性面临威胁的原因有： (答对1点即给分)。
（7分）根据下表分析并回答问题：
（1）上表数据表明，我国在世界上占有的百分比最高的生物种类是 。 （2）表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的 的多样性。 （3）以上生物分类主要是根据生物的 ，把生物划分为不同的分类等级，并对每一类群的生物的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的 关系和 关系。 （3）当前，生物多样性面临威胁的原因有： 。（2分）
（7分）根据下表分析并回答问题：
（1）上表数据表明，我国在世界上占有的百分比最高的生物种类是 。 （2）表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的 的多样性。 （3）以上生物分类主要是根据生物的 ，把生物划分为不同的分类等级，并对每一类群的生物的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的 关系和 关系。 （4）当前，生物多样性面临威胁的原因有： 。（2分）
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