题目内容

(2012?建阳市模拟)下列能称之为生态系统的是(  )
分析:该题要从生态系统的概念方面考虑解答,较为基础.
解答:解:一个完整的生态系统不仅有生物部分,还要有非生物部分,生物部分包括生产者、消费者和分解者,非生物部分包括阳光、空气、水等.选项C中黄岩岛 的既有生产者、消费者和分解者,又有非生物部分,能构成生态系统.选项A中的海水是非生物部分.选项B 海洋中所有的鱼是消费者.选项 D 海藻是生产者.
故选C
点评:这是一道关于生态系统组成的基础题,解答的关键是看是否具备生态系统的组成要素:生物部分和非生物部分.
练习册系列答案
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(2012?建阳市模拟)某生物小组的同学要探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”,做了以下实验.
(1)请你帮他们将实验方法填写完整;
①生物小组提出的问题是“甲状腺激素对蝌蚪发育有影响吗”.
②生物小组作出的假设是:
甲状腺激素对蝌蚪发育有(没有)影响.
甲状腺激素对蝌蚪发育有(没有)影响.

③将两个同样的水槽编成甲乙两组.两组均放入200毫升河水,并各培养10只同种、同一批的小蝌蚪.
④甲组隔一天加甲状腺激素5mg,持续5次;乙组不加
甲状腺激素
甲状腺激素
作为
对照
对照
,其他培养条件
均相同
均相同

⑤每2天换
1
2
的水,每天喂几粒米饭.
⑥观察蝌蚪的发育情况.
(2)请你分析实验数据,得出结论:
后肢
长出的平均时间(d)
前肢
长出的平均时间(d)

脱落的平均时间(d)

脱落时的平均体长(cm)
甲组 4 7 26 0.7
乙组 5 9 37 1.3结论是
甲状腺激素对蝌蚪发育有影响.
甲状腺激素对蝌蚪发育有影响.

(3)实验完毕后,你认为他们应如何处理蝌蚪?
放回适合它生长的场所.
放回适合它生长的场所.

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