题目内容
对比记忆是学习生物学的有效方法之一．请补充完善下列6种动物行为的对比表．（动物行为有：防御行为、社群行为、生殖行为、迁徙行为、觅食行为等）
①______ ②______ ③______ ④______．
| 动物名称 | 行为类型 | 适应性表现 | |
| 先天性行为 | 后天性行为 | ||
| 美洲乌鸭 | 觅食行为 | 将海螺从高空丢下破壳食肉 | |
| 枯叶蝶 | ① | 栖息树上时酷似枯叶 | |
| 蚂 蚁 | ② | 工蚁筑巢、兵蚁御敌、雌蚁产卵 | |
| 青 蛙 | ③ | 春季高昂鸣叫 | |
| 鲸 | 后天性行为 | 在娱乐场水中“顶球” | |
| 家 燕 | ④ | 随季节变化而变更栖息地 | |
防御行为是为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、集体防御等．
社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．如蚂蚁，就有明确的分工．
繁殖行为是与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．
迁徙行为是鸟类随着季节变化进行的，方向确定的，有规律的和长距离的迁居活动，迁徙是其生命本能的一部分，受到其内在生理因素的调节．
故答案为：①防御行为；②社群行为；③生殖行为；④迁徙行为
社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．如蚂蚁，就有明确的分工．
繁殖行为是与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．
迁徙行为是鸟类随着季节变化进行的，方向确定的，有规律的和长距离的迁居活动，迁徙是其生命本能的一部分，受到其内在生理因素的调节．
故答案为：①防御行为；②社群行为；③生殖行为；④迁徙行为
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（2012?永州）对比记忆是学习生物学的有效方法之一．请补充完善下列6种动物行为的对比表．（动物行为有：防御行为、社群行为、生殖行为、迁徙行为、觅食行为等）
| 动物名称 | 行为类型 | 适应性表现 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 先天性行为 | 后天性行为 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 美洲乌鸭 | 觅食行为 | 将海螺从高空丢下破壳食肉 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 枯叶蝶 | ① | 栖息树上时酷似枯叶 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 蚂 蚁 | ② | 工蚁筑巢、兵蚁御敌、雌蚁产卵 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 青 蛙 | ③ | 春季高昂鸣叫 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 鲸 | 后天性行为 | 在娱乐场水中“顶球” | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 家 燕 | ④ | 随季节变化而变更栖息地① 防御行为 防御行为 ②社群行为 社群行为 ③生殖行为 生殖行为 ④迁徙行为 迁徙行为 ．
(8分) 对比记忆是学习生物学的有效方法之一。请补充完善下列6种动物行为的对比表。动物行为有：防御行为、社群行为、生殖行为、迁徙行为、觅食行为等)
(8分) 对比记忆是学习生物学的有效方法之一。请补充完善下列6种动物行为的对比表。动物行为有：防御行为、社群行为、生殖行为、迁徙行为、觅食行为等)
① ② ③ ④
对比记忆是学习生物学的有效方法之一．请补充完善下列6种动物行为的对比表．（动物行为有：防御行为、社群行为、生殖行为、迁徙行为、觅食行为等）
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