下列古诗中.描写生物生长发育的是( )A．红豆生南国.春来发几枝 B．忽如一夜春风来.千树万树梨花开C．明月别枝惊鹊.清风半夜鸣蝉 D．泥融飞燕子.沙暖睡鸳鸯题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列古诗中，描写生物生长发育的是（）

A．红豆生南国，春来发几枝 B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开

C．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉 D．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯

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为促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补含钙、磷多的食物，还应补充（）

A．维生素A B．维生素B C．维生素C D．维生素D

下列属于营养繁殖方式的是（）

A．播撒玉米种子种地 B．野生水果落地后萌发出幼苗

C．用土豆芽发育成新植株 D．埋下小麦种子后，种子发芽

下列不能作为一个生态系统的是（）

A．一棵桃树 B．一片果园 C．一条小溪 D．一块稻田

大自然生气盎然，不少现象让人惊叹，分析下列哪种现象不是生物对环境的适应（）

A．河边的垂柳的树枝长向河心 B．仙人掌的叶变成刺

C．旗形树像一面旗帜 D．蚯蚓在土壤中活动，可使土壤疏松

下列不是生物特征的是（）

A．能进行呼吸 B．能生长繁殖 C．会活动 D．能对刺激发生反应

完成一个运动只需要由一块骨骼肌独立完成。（）

儿童少年造血机能比成年人强的原因是（）

A．脾中有大量的造血功能 B．骨松质中有大量的红骨髓

C．骨膜中有大量的造血细胞 D．骨髓腔中有大量的红骨髓

一个生态系统中的四种生物构成了一条食物链，某一时间它们的相对数量关系,如右下图所示。下列说法不正确的是（）

A．该食物链可表示为丙→甲→乙→丁

B．甲和乙是消费者，丁是分解者

C．丙固定的太阳能是食物链中各生物的能量来源

D．甲、乙、丙、丁、分解者及它们生活的环境构成了生态系统

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