题目内容
9.如图为动植物细胞结构模式图,据图回答下列问题.(在[]里填图中字母、短线上填文字)(1)图甲为植物细胞的结构,植物细胞所特有的细胞结构[A]细胞壁、[C]叶绿体、[E]液泡.
(2)动物细胞和植物细胞内的遗传物质主要存在于[D]细胞核中.
(3)菠菜放在开水里煮过后,开水会变绿,这是因为破坏了细胞的[B]细胞膜,从而使其失去了控制物质进出的功能.
分析 由细胞的结构示意图可知:A细胞壁,B细胞膜,C叶绿体,D细胞核,E液泡,F细胞质.
解答 解:(1)甲图具有A细胞壁、C叶绿体和E液泡,这是植物细胞所特有的,所以图甲是植物细胞,图乙是动物细胞.
(2)D细胞核内含遗传物质DNA,DNA上有指导生物发育的全部信息,控制着生物的发育和遗传.
(3)B细胞膜除具有保护作用之外,还可以控制物质的进出,菠菜放在开水里煮过后,开水会变绿,这是因为破坏了细胞的B细胞膜,从而使其失去了控制物质进出的功能.
故答案为:(1)甲;A细胞壁;C叶绿体;E液泡;(2)D细胞核;(3)B细胞膜;控制物质进出
点评 掌握动植物细胞的结构和功能是解题的关键.
练习册系列答案
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20.节肢动物的共同特征是( )
| A. | 身体分为头、胸、腹三部分 | |
| B. | 都有外骨骼 | |
| C. | 用翅飞行 | |
| D. | 头部有口器、复眼等取食和感觉器官 |
17.以下是“观察蚯蚓”实验的相关描述,错误的是( )
| A. | 长有环带的一端是蚯蚓的前端 | |
| B. | 实验过程中要保持蚯蚓体表湿润 | |
| C. | 蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动得快 | |
| D. | 做完实验后要把蚯蚓放回大自然中 |
4.植物细胞分裂的顺序是( )
①细胞质分成两个部分,每一部分含有一个细胞核
②细胞核一分为二,成为两个细胞核
③新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜
④产生新的细胞壁.
①细胞质分成两个部分,每一部分含有一个细胞核
②细胞核一分为二,成为两个细胞核
③新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜
④产生新的细胞壁.
| A. | ①→②→④→③ | B. | ②→③→①→④ | C. | ②→①→③→④ | D. | ①→②→③→④ |
1.下列关于细胞核、DNA、染色体三者关系的图解,正确的是( )
| A. | B. | C. | D. |
18.下列食物链,书写正确的是 ( )
| A. | 小麦→田鼠→猫头鹰 | B. | 水稻→水蛇→田鼠 | ||
| C. | 鹰→野兔→野蘑菇 | D. | 草鱼→水稻→食鱼鸟 |
19.毛虫的体表毛茸茸的,色彩鲜艳.毛虫的这种警戒色令许多食虫鸟望而生畏,但并不是对所有食虫鸟都有效.一只杜鹃一天就可以吃掉上百条毛虫.以上事实说明了( )
| A. | 毛虫不适应环境 | B. | 毛虫能影响环境 | ||
| C. | 毛虫对环境的适应是有一定限度的 | D. | 毛虫对环境的适应是永久性的 |