题目内容
如图为细菌的结构示意图，请认真看图并回答．
（1）一个细菌也是一个细胞，与真菌的细胞相比，细菌的结构中没有______．与植物细胞相比，相同之处是都有[2]细胞壁、[3]细胞膜和[______]______，但没有______，所以多数细菌的营养方式是异养型．
（2）图1中[1]是______，对细菌有一定的保护作用；能够使细菌在水中游动是[______]______．
（3）大多数细菌在生态系统中属于______者，参与自然界的______循环．细菌对人类也有有益的一面，试举出一个例子：______．
（1）一个细菌也是一个细胞，与真菌的细胞相比，细菌的结构中没有______．与植物细胞相比，相同之处是都有[2]细胞壁、[3]细胞膜和[______]______，但没有______，所以多数细菌的营养方式是异养型．
（2）图1中[1]是______，对细菌有一定的保护作用；能够使细菌在水中游动是[______]______．
（3）大多数细菌在生态系统中属于______者，参与自然界的______循环．细菌对人类也有有益的一面，试举出一个例子：______．
此图为细菌结构示意图，图中1为荚膜，2为细胞壁，3为细胞膜，4为细胞质，5为遗传物质，6为鞭毛．
（1）细菌和真菌的主要区别是，细菌细胞没有成形的细胞核，只有5--DNA集中的区域；与植物细胞相比，相同之处是都有细胞壁、细胞膜、细胞质，但细菌没有叶绿体，所以多数细菌的营养方式是异养型．
（2）图中[1]是细菌的最外层的荚膜，对细菌的内部结构起着保护的作用．鞭毛的作用是运动，故能够使细菌在水中游动是[6]鞭毛．
（3）细菌的体内没有叶绿体，大多数的细菌不能直接利用无机物制造有机物，必须依靠外界环境中现成的有机物为“食物”．在生态系统中动物、植物的遗体、遗物被大量的细菌、真菌分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，归还土壤，供绿色植物重新吸收和利用，进而制造有机物，可见细菌、真菌是生态系统中的分解者，促进了生态系统中的物质循环．有些细菌会给人类带来危害，如结核杆菌使人患结核病；但大多数细菌对人类是有益的，如放线菌能产生一些抑制或杀死细菌的物质，甲烷菌可以净化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等．
故答案为：
（1）成形的细胞核；4；细胞质；叶绿体；
（2）荚膜；6；鞭毛；
（3）分解；物质；利用乳酸菌可以制作酸奶或泡菜（合理即可）
（1）细菌和真菌的主要区别是，细菌细胞没有成形的细胞核，只有5--DNA集中的区域；与植物细胞相比，相同之处是都有细胞壁、细胞膜、细胞质，但细菌没有叶绿体，所以多数细菌的营养方式是异养型．
（2）图中[1]是细菌的最外层的荚膜，对细菌的内部结构起着保护的作用．鞭毛的作用是运动，故能够使细菌在水中游动是[6]鞭毛．
（3）细菌的体内没有叶绿体，大多数的细菌不能直接利用无机物制造有机物，必须依靠外界环境中现成的有机物为“食物”．在生态系统中动物、植物的遗体、遗物被大量的细菌、真菌分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，归还土壤，供绿色植物重新吸收和利用，进而制造有机物，可见细菌、真菌是生态系统中的分解者，促进了生态系统中的物质循环．有些细菌会给人类带来危害，如结核杆菌使人患结核病；但大多数细菌对人类是有益的，如放线菌能产生一些抑制或杀死细菌的物质，甲烷菌可以净化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等．
故答案为：
（1）成形的细胞核；4；细胞质；叶绿体；
（2）荚膜；6；鞭毛；
（3）分解；物质；利用乳酸菌可以制作酸奶或泡菜（合理即可）
练习册系列答案
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