题目内容
10．晴天的上午，将一盆栽植物的一个枝条套上一个透明的塑料袋，扎紧袋口．（1）不久塑料袋壁上出现了一些水珠，这些水珠来源于植物的蒸腾作用．
（2）下午打开袋口，迅速将一根将要熄灭的火柴棒伸入袋中，火柴棒又复燃了，说明氧气增多了，这是由于光合作用的原故．
（3）第二天早晨再打开袋口，迅速伸进一根将要熄灭的火柴棒，火柴棒立即熄灭了，说明袋中二氧化碳增多了，这是由于呼吸作用的原故．
分析 植物的蒸腾作用是指水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程；光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程；呼吸作用是指细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程．在晴天的上午，绿色植物的叶片能够进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，据此解答．
解答 解：（1）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用；被透明塑料袋罩住的植物枝叶通过蒸腾作用散失的水分会凝结在塑料袋的内壁上形成小水珠．
（2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；下午，植物进行了一定时间的光合作用，在塑料袋内积聚了大量的氧气；此时，打开袋口，迅速将一根带有火星的木条伸人袋内，木条会复燃，说明袋内含有较多的氧气，这些氧气是植物在光下通过光合作用制造的．
（3）植物的叶片在不见光的情况下只进行呼吸作用，而呼吸作用消耗氧气，释放二氧化碳；因此第二天打开塑料袋，迅速伸进一根燃着的火柴棒，结果火柴棒迅速熄灭，这是因为塑料袋内的氧气被植物的呼吸作用消耗了，释放了二氧化碳气体，因此火柴棒立即熄灭了．
故答案为：（1）蒸腾
（2）氧气；光合作用
（3）二氧化碳；呼吸作用．
点评 此题通过实验验证了绿色植物的蒸腾作用散失水分、光合作用释放氧气、呼吸作用产生二氧化碳．
练习册系列答案
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