Question

在“采集和测算空气中的尘埃粒子”的探究活动中，利用“五点取样法”进行抽样检测，属于探究活动的哪个环节？

 

．在取样时，为什么要设置重复组？

 

．探究“测定某种食物中的能量”实验，选用的食物应该是

 

．气体和食物的共同通道是

 

，吃饭时，如果边吃饭边说笑，吞咽时

 

来不及盖住喉口，食物就有可能进入气管．

Answer 1

考点：采集和测算空气中的尘埃粒子

专题：

分析：（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
（2）呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管等器官．

解答：解：调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本．对于一个种群分布较均匀具良好的代表性的调查对象，如在“采集和测算空气中的尘埃粒子”的探究活动中，可以采用“五点取样法”：先确定对角线的中点作为中心抽样点，再在对角线上选择四个与中心样点距离相等的点作为样点．如果正好在边线上的遵循计上不计下，计左不计右的原则．要排除偶然因素造成的误差，应该设置重复组，多测几次，然后取平均值，以减小误差，提高可信度．所以在“采集和测算空气中的尘埃粒子”的探究活动中，利用“五点取样法”进行抽样检测，属于探究活动的实施计划，在取样时要设置重复组是因为要排除偶然因素造成的误差．
  测量食物燃烧放出的热能来测定食物中能量的多少，选用的食物应该是容易燃烧的．
  咽是食物和空气进入的共同通道，由会厌软骨调节．呼吸时会厌软骨抬起，使空气进入前面的食道；吞咽时会厌软骨盖住喉口，食物进入后面的气管．若吃饭时说笑，会厌软骨来不及盖下，使食物进入气管，引发危险．
故答案为：实施计划；避免产生误差；容易燃烧的食物；咽；会厌软骨

点评：解答此题的关键是知道科学探究的一般过程、呼吸道的组成．