题目内容
16.一只领着小鸡寻食的母鸡,发现天空出老鹰时,立即发出警戒的鸣叫,这属于( )| A. | 攻击行为 | B. | 防御行为 | C. | 贮食行为 | D. | 繁殖行为 |
分析 动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动.动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动,都是动物行为.动物的行为多种多样,如觅食、攻击、防御、繁殖、迁徙等.
解答 解:A、攻击行为:同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗.
B、防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等.
C、贮食行为:是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为.
D、繁殖行为:与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.
一只领着小鸡寻食的母鸡,发现天空出老鹰时,立即发出警戒的鸣叫,这属于防御行为.
故选:B
点评 解答此类题目的关键是理解各种行为概念、特点.
练习册系列答案
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4.以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案:

在实验装置中央放入10只鼠妇,静置5分钟后,统计明亮和阴暗处的鼠妇数量.下表是全班八个小组实验结果:
(1)探究“光对鼠妇生活的影响”,则实验的变量是光,在设计实验时,要给鼠妇提供明亮和阴暗两种环境,以便对照.在通过实验进行探究的过程中,控制变量和设置对照都是非常重要的.
(2)我们在研究光照对鼠妇分布的影响时,所进行的除了光照不同以外,其他条件都相同的实验叫做对照实验.
(3)该班同学探究的问题是:光照对鼠妇生活有影响吗
(4)对该问题做出合理假设是:光照对鼠妇生活有影响
(5)某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象,你认为是否可行?不行.
(6)统计并计算全班各组数据的平均值,这样可以减小实验误.
(7)你得出的实验结论是:光照对鼠妇的生活有影响.
(8)如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响,则实验的变量是水分.
(9)实验结束后,你认为应该怎样处理鼠妇?将鼠妇放回适宜它生长的大自然中.
在实验装置中央放入10只鼠妇,静置5分钟后,统计明亮和阴暗处的鼠妇数量.下表是全班八个小组实验结果:
| 组数 | 一组 | 二组 | 三组 | 四组 | 五组 | 六组 | 七组 | 八组 |
| 明亮处(只) | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 |
| 阴亮处(只) | 8 | 7 | 7 | 9 | 7 | 8 | 9 | 8 |
(2)我们在研究光照对鼠妇分布的影响时,所进行的除了光照不同以外,其他条件都相同的实验叫做对照实验.
(3)该班同学探究的问题是:光照对鼠妇生活有影响吗
(4)对该问题做出合理假设是:光照对鼠妇生活有影响
(5)某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象,你认为是否可行?不行.
(6)统计并计算全班各组数据的平均值,这样可以减小实验误.
(7)你得出的实验结论是:光照对鼠妇的生活有影响.
(8)如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响,则实验的变量是水分.
(9)实验结束后,你认为应该怎样处理鼠妇?将鼠妇放回适宜它生长的大自然中.
11.我国春节的一个习俗是“年年有余”,此语和以下哪种动物类群相关是( )
| A. | 脊椎动物中的鱿鱼 | B. | 软体动物中的鱿鱼 | ||
| C. | 腔肠动物中的海蜇 | D. | 脊椎动物中的鱼 |
5.对作物一次施肥过多,会造成烧苗的原因是( )
| A. | 土壤溶液浓度过大,植物严重失水 | |
| B. | 根毛细胞的细胞液浓度过大,植物严重失水 | |
| C. | 土壤溶液浓度过大,植物吸水过多 | |
| D. | 根毛细胞的细胞液浓度过大,植物吸水过多 |
14.蜥蜴的身体分成哪些部分( )
| A. | 头、躯干、四肢、尾 | B. | 头、颈、躯干、四肢、尾 | ||
| C. | 头、颈、躯干、四肢 | D. | 头、颈、躯干、尾 |