题目内容
17.楚汉相争末期,汉王刘邦派谋士在项王毕竟之地“召集”蚂蚁排出“项王必死于此地”几个字,项王心理防线因而被攻破.在这一事件中,汉王的谋士主要利用了蚂蚁的( )| A. | 学习行为 | B. | 攻击行为 | C. | 取食行为 | D. | 领域行为 |
分析 学习行为通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.
觅食行为:是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为.
攻击行为:同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗.
领域行为是动物为了自己的生活环境等而占领地域的行为.
解答 解:本题“召集”蚂蚁排出“项王必死于此地”几个字,是利用蚂蚁喜欢取食甜食的特性,先用甜食如蜂蜜,写出“项王必死于此地”几个字,蚂蚁嗅到气味,聚集于此.从而使蚂蚁排出“项王必死于此地”几个字.因此是利用了蚂蚁的觅食行为.
故选:C.
点评 解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径.
练习册系列答案
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8.用显微镜观察根尖的永久纵切片时,视野中表皮细胞一部分向外突出形成根毛.此部位属于( )
| A. | 根冠 | B. | 分生区 | C. | 伸长区 | D. | 成熟区 |
5.下列哪一项属于一个生态系统( )
| A. | 一中校园和其中所有的师生 | B. | 渝北区和其中所有的生物 | ||
| C. | 一块农田和种植的水稻 | D. | 一片池塘和其中所有的动物 |
9.
鲀遇运到危险时,身体会迅速鼓起,形似刺球(如图示).该生命活动与下列哪项类似( )
| A. | 人出汗 | B. | 向日葵弯向太阳 | C. | 蘑菇从小长大 | D. | 雏鸡破壳而出 |