Question

16．在湖北省举行的青少年科技创新大赛中，王宁同学凭借“维生素B₁对玉米幼苗的生长有影响”等研究成果获得金奖．某兴趣小组为验证该研究成果，制定了实验方案，探究过程如下表所示（实验的装置相同）．请下列图表回答问题：

探 究 过 程	花盆	花盆甲	花盆乙	花盆丙
	适量加入	10ml土壤浸出液		①10ml土壤浸出液
	各植入10株相同的玉米幼苗
	每天滴加	2ml含2.5%的维生素B1溶液	②2ml清水	2ml含1.5%的维生素B1溶液
	每天观察并记录	幼苗的生长状况

（1）本实验提出的问题是维生素B1对玉米幼苗的生长有影响吗？．他作出的假设为维生素B₁溶液对玉米幼苗的生长有影响．
（2）本实验探究的变量是维生素B1溶液浓度．
（3）表格中的①应填10ml土壤浸出液；②应填2ml清水．
（4）完善探究过程后，预期结果得出结论．
A：观察到的实验现象：
花盆甲、丙中玉米幼苗的平均长势比花盆乙的好，则实验结论是维生素B1溶液可促进玉米幼苗的生长．
B：如果实验结论与王宁同学得出的研究成果不相符合，则实验现象是乙盆中的玉米幼苗比甲、丙中的幼苗长势好．

Answer 1

分析 （1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
（2）分析该兴趣小组的实验设置可以发现：该实验设置以维生素B₁为变量形成对照实验，目的是探究维生素B₁对玉米幼苗的生长有无影响（甲与丙是以不同浓度的维生素B₁为变量形成的对照实验，目的是继续探究维生素B1的浓度对玉米幼苗生长的影响）．

解答 解：（1）本实验提出的问题是 维生素B1对玉米幼苗的生长有影响吗？．他作出的假设为维生素B₁溶液对玉米幼苗的生长有影响．
（2）由实验设置可知本实验探究的变量是维生素B₁溶液浓度．
（3）为了确保实验结果只是由实验变量---维生素B₁的不同引起的，就应当使这两种环境中除维生素B₁不同外，其它条件都相同；因此表格中的①应填等量的土壤浸出液；②应填2ml清水．如下表：

探究过程	花盆	花盆甲	花盆乙	花盆丙
	适量加入	土壤浸出液		10ml土壤浸出液
	各植入	10株相同的玉米幼苗
	每天滴加	2mL含2.5%的维生素B1溶液	2ml清水	2mL含1.5%的维生素B1溶液
	每天观察并记录	幼苗的生长状况

（4）实验结果有两种情况：①花盆甲、丙中玉米幼苗的平均长势比花盆乙的好，则实验结论是维生素B₁能够促进玉米幼苗的生长；
②甲乙丙花盆中玉米幼苗的平均长势相同，则实验结论是维生素B₁对玉米幼苗的生长无影响．
故答案为：（1）维生素B1对玉米幼苗的生长有影响吗？
（2）维生素B1溶液浓度 （维生素B1溶液浓度）
（3）①10ml土壤浸出液（或等量的土壤浸出液）；②2ml清水（无2ml不给分）
（4）A：维生素B1溶液可促进玉米幼苗的生长
B：乙盆中的玉米幼苗比甲、丙中的幼苗长势好（或三个盆中的玉米幼苗长势一样）

点评 解答该类试题时要注意对照实验的设置和变量的确定．