题目内容
16．用鼻呼吸的目的是（ ）| A． | 湿润空气 | |
| B． | 温暖空气 | |
| C． | 减少吸入气体对呼吸道和肺的不良刺激 | |
| D． | 清洁空气 |
分析 呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺是气体交换的场所．
解答 解：鼻腔内鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气；鼻腔中有丰富的毛细血管，可以温暖空气；鼻腔中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以粘住灰尘，对空气有清洁作用．这些都是为了减少吸入的气体对呼吸道和肺的不良刺激．
故选：C
点评 鼻腔的这些作用都是为了保护呼吸道和肺．
练习册系列答案
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6．在探究环境因素对霉菌生活的影响时，若作出的假设是“种子的萌发需要光条件，那么探究活动应设置的对照实验条件为（ ）
| A． | 低温 | B． | 无空气 | C． | 无光 | D． | 无养分 |
7．蛋白质最初消化的场所和最终消化的场所分别是（ ）
| A． | 口腔、胃 | B． | 小肠、小肠 | C． | 口腔、小肠 | D． | 胃、小肠 |
4．经过呼吸道的处理，到达肺的气体不具有的特点是（ ）
| A． | 温暖 | B． | 湿润 | C． | 清洁 | D． | 无菌 |
1．下列有关实验内容的叙述错误的是（ ）
| A． | 观察人的口腔上皮细胞临时装片时，视野要调暗些 | |
| B． | 在探究光对鼠妇生活影响的实验中，实验变量是光照 | |
| C． | 用显微镜观察草履虫，制作玻片标本时不需要盖盖玻片 | |
| D． | 制作叶片横切面临时装片时，要用并排的双面刀片迅速切割叶片 |
5．下表是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验记录，根据实验设计和现象回答：
（1）若以A和B为一组，则其中是A对照组，B是实验组．实验目的是探究唾液对淀粉的消化作用．
（2）若以B和C为一组，则其中是B对照组，C是实验组．实验目的是酸碱度对唾液淀粉酶活性的影响．
（3）若以B、D和E为一组，则其中B是对照组，D和R是实验组．实验目的是探究温度对唾液淀粉酶活性的影响．
| 试管号码 | A | B | C | D | E |
| 加入物质 | 浆糊 清水 | 浆糊 唾液 | 浆糊 唾液 盐酸 | 浆糊 唾液 | 浆糊 唾液 |
| 温度 | 37℃ | 37℃ | 37℃ | 100℃ | 0℃ |
| 时间 | 10分钟 | 10分钟 | 10分钟 | 10分钟 | 10分钟 |
| 加入碘液后的现象 | 变蓝 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝 | 变蓝 |
（2）若以B和C为一组，则其中是B对照组，C是实验组．实验目的是酸碱度对唾液淀粉酶活性的影响．
（3）若以B、D和E为一组，则其中B是对照组，D和R是实验组．实验目的是探究温度对唾液淀粉酶活性的影响．