题目内容

3．叶是植物光合作用的主要器官，在叶的下列结构中不能进行光合作用的是（　　）
A．海绵组织B．栅栏组织C．表皮细胞D．保卫细胞

分析 光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧的过程．光合作用进行的场所是叶绿体．

解答 解：植物体的细胞中能进行光合作用的场所是叶绿体，没有叶绿体就不能进行光合作用．叶肉有栅栏组织和海绵组织，里面都含有叶绿体，因此都能进行光合作用；保卫细胞中也含有叶绿体，也能进行光合作用；表皮细胞排列紧密，细胞是透明的，里面没有叶绿体，故不能进行光合作用．
故选：C

点评 关键点：光合作用进行的场所是叶绿体，表皮细胞面没有叶绿体，不能进行光合作用．

练习册系列答案
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13．认真阅读资料填空
生态系统的相对稳定，主要表现在生物物种和数量上的相对稳定．生物种类的多少与生态系统的自我调节能力又有一定的关系．
一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒临或受威胁的原因，根据下表回答问题
原因  哺乳动物（%）    鸟类（%）
偷猎     31      20
栖息地丧失     32      60
外来物种     17      12
其他原因     20      8
哺乳动物濒临或受到威胁的主要原因是栖息地的丧失和偷猎．鸟类濒临或者受威胁的主要原因是栖息地丧失．
案例也说明了：生态系统的自我调节能力具有一定限度的，当外力的影响超过一定限度时，生态系统的平衡就会遭到破坏．所以我们要采取各种措施预防自然灾害，防止人类对自己生存环境的破坏，维持生态平衡．
14．吃了霉变的花生可能会使人致癌，产生致癌毒素的微生物是（　　）
A．酵母菌B．青霉C．乳酸菌D．黄曲霉
11．人的手由于经常接触各种物品，洗手能否减少手上的细菌和真菌呢？针对以上问题，生物兴趣小组的同学开展了如下探究活动，请分析回答．
培养皿ABC
实
验
步
骤		①将装有牛肉汁培养基的培养皿高温处理
②用无菌棉棒在洗手前的手心取样，轻轻涂抹在培养基上用无菌棉棒在洗手后的手心取样，轻轻涂抹在培养基上不作处理
③将A、B、C培养皿放在培养箱中培养，每天观察一次，做好记录．
实验现象出现许多菌落出现个别菌落不出现
（1）培养基中的牛肉汁的作用是提供营养物质，设置C组的作用是作对照．
（2）用无菌棉棒而不用普通棉棒的原因是防止感梁杂菌．
（3）用无菌棉棒在洗手前后的手心取样面积要相同，目的是．实验中第二步相当于培养菌落中（相当于那个环节）接种．
（4）从A、B的实验现象你可以得出的结论是洗手能够减少手上的细菌和真菌．
18．下列关于细胞的叙述正确的是（　　）
A．细胞壁是细胞的控制中心B．组织的形成是细胞分化的结果
C．所有生物细胞都有线粒体与叶绿体D．西瓜带甜味的物质来自细胞核
8．下列各项中，属于青春期发育特点的是（　　）
A．出现第一性征B．性器官迅速发育，性功能逐渐成熟
C．身高和体重迅速增长D．形成两性生殖器官睾丸和卵巢
15．判断下列关于植物生长说法正确的是（　　）
A．枝条是由茎、叶、根组成的
B．植物生长所需要的无机盐只有含氮的、含磷的和含钾的无机盐
C．根生长是指细胞数量的增多，这是通过细胞分裂实现的
D．伸长区细胞比分生区细胞的体积变大、变长，这是细胞分化的结果
12．如图图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物的细胞结构示意图，请根据回答问题（说明：[]填写相应数字）
（1）A代表的生理过程是呼吸作用，它主要是在图乙中的[5]线粒体内进行的，所有活的细胞时时刻刻都在进行该生理过程．
（2）B代表的生理过程是蒸腾作用，气孔是该过程的“门户”，也是气体交换的“窗口”，它是由一对半月形的细胞--保卫细胞围成的空腔．植物通过该过程一方面可以拉动水和无机盐在体内的运输，另一方面在炎热的夏天能降低叶片表面的温度，避免植物因气温过高而被灼伤．
（3）C代表的生理过程是光合作用，它将光能转变为化学能，储存在细胞中，它进行的结构是图乙中的[4]叶绿体．
（4）图乙中的[1]是细胞膜，它能控制物质的进出；切洋葱鳞片叶时会闻到辣味，这种物质是存在于[2]液泡中；细胞是物质、能量和信息的统一体，细胞的控制中心是[3]细胞核．
13．减肥的人应减少高热量食物的摄取，并加强运动．下列属于减肥的人应少吃的食物是（　　）
A．巧克力B．空心菜C．蔬菜D．谷类食物

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