题目内容

生态系统中的植物是
生产者
生产者
,动物是
消费者
消费者
微生物
微生物
是分解者,在食物链中流动的是
物质
物质
和能量.
分析:本题考查的是生态系统的组成以及生态系统中的物质循环和能量流动,生态系统是指在一定的地域内,生物与环境形成的统一的整体.
解答:解:生态系统是由生物成分和非生物成分组成的.非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等.他们为生物提供能量、营养和生存空间.生物成分包括生态系统中的全部生物.根据获得营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者.其中生产者主要是指绿色植物;消费者包括各种动物;分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物.能量流动和物质循环是通过食物链和食物网实现的,这两个过程密切相关、不可分割.能量流动和物质循环是生态系统中的两个基本过程,它们将生态系统中的各种成分联系成了一个统一的整体.
故答案为:生产者;消费者;微生物;物质
点评:生态系统的组成是考查的重点,多以材料题的形式出现,难度一般.
练习册系列答案
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(2006?苏州)如图为绿色植物在生物圈二氧化碳-氧气平衡中的作用示意图,请据图分析.
(1)下列表示式能正确表示生物圈中碳-氧平衡的是
B
B

A.二氧化碳+氧气
光合作用
呼吸作用等
有机物+水
B.二氧化碳+水
光合作用
呼吸作用等
有机物+氧气
C.二氧化碳+有机物
光合作用
呼吸作用等
氧气+水
D.氧气+水
光合作用
呼吸作用等
有机物+二氧化碳
(2)图中显示出,绿色植物通过
光合作用
光合作用
作用为生物圈提供了
和有机物.所以,从生态系统的成分看,绿色植物又是
生产
生产
(者).
(3)完成微生物在生物圈中分解作用的表示式.
有机物
有机物
+
氧气
氧气
  分解作用
二氧化碳
二氧化碳
+水
(4)为了证明微生物对植物遗体的分解作用,设计了一个探究实验方案.
实验方案为:实验前,先将
同一种
同一种
(选填“同一种”或“不同种”)树的落叶等量分成甲乙两组.甲组放在无菌条件下进行培养,乙组接种某腐生细菌后也放在无菌条件下进行培养.在实验过程中对两组树叶都要滴加蒸馏水,使树叶保持
湿润
湿润

请你分析该探究实验:
①.该实验的实验组是
乙组
乙组
;对照组是
甲组
甲组

②实验结果预测:经过一段时间后,
乙组
乙组
组的树叶有腐烂现象.说明细菌对植物遗体有
分解
分解
作用,所以说,微生物在生态系统中的成分是
分解
分解
(者).
(2013?槐荫区二模)大明湖是济南三大名胜之一,是繁华都市中一处难得的天然湖,也是泉城重要风景名胜和开放窗口,闻名中外的旅游胜地,素有“泉城明珠”的美誉.研究人员对大明湖的动物类群进行解剖分析时,发现各类功物的消化道内容物如下表(√表示有此类残骸)
动物类群 消化道内容物
水藻 水蚤 蝌蚪 鱼类 鸟类
水蚤
蝌蚪
鱼类
鸟类
野猫 √(1)表中的鱼类、鸟类、野猫属于
肉食动物
肉食动物
动物,由蝌蚪变成青蛙属于
变态
变态
发育.
(2)大明湖生态系统由生物成分和
非生物成分
非生物成分
两部分组成.
(3)小明有一天去大明湖玩的时候发现湖中有一条死去的小鱼,这条死鱼将会被湖底腐生细菌分解.细菌结构上不同于真菌的是
没有成形的细胞核
没有成形的细胞核
,它们在生态系统中的作用是
分解动植物遗体促进生物圈中的物质循环
分解动植物遗体促进生物圈中的物质循环

(4)如果有人向大明湖排放有害物质,有害物质在
野猫
野猫
体内积累最多.
(5)在此生态系统中,鱼占
3
3
个营养级,根据表格所列关系,写出野猫得到能量最多的一条食物链是:
水藻→鱼类→鸟类→野猫
水藻→鱼类→鸟类→野猫

(6)近年来,大明湖为了改善水系景观,有计划地清除多种野生植物,扩大荷花的种植面积,此举对提高大明湖生态系统的稳定性是
有利
有利
 (填“有利”或“不利”)的.

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