题目内容

如图是洋葱叶肉细胞结构图，请据图回答：（[]内填序号，     内填名称．）
（1）在该图画出的结构中，其中动物细胞不具有的结构是[①]
 
、[
 
]液泡和[
 
]叶绿体．
（2）该细胞与动物细胞都具有的结构是[②]
 
、[③]
 
和[⑤]
 
．
（3）该细胞维持细胞形态的结构是
 
．
（4）洋葱中含有刺激眼睛的物质，此物质存在于[④]
 
．
（5）储存遗传物质的结构是[
 
]
 
．
（6）画出一个动物细胞的结构简图，并标出各部分的名称来．
考点：动、植物细胞结构的相同点和不同点
专题：
分析：植物细胞的结构包括：1细胞壁，2细胞膜，3细胞核，4液泡，5细胞质，6叶绿体．
解答：解：（1）植物细胞和动物细胞相比较既有相同点又有不同点．不同点是植物细胞的结构有细胞壁、液泡和叶绿体而动物细胞没有．
（2）植物细胞和动物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质、和细胞核，细胞之内有线粒体；
（3）细胞壁起保护和支持细胞的作用；
（4）洋葱中含有刺激眼睛的物质属于于细胞液中的，存在于液泡．
（5）遗传物质存在于细胞核中．
（6）绘图时的注意事项：植物细胞最外面的细胞壁有保护和支持作用，它使得植物细胞具有一定的形状，如多边形，细胞膜紧贴细胞壁，在普通显微镜下看不清楚，颜色要比细胞壁的浅，细胞核的颜色最深，液泡要用虚点点成，不能画实线，细胞质用点细点表示浓淡．
故答案为：（1）细胞壁；④；⑥
（2）细胞膜；细胞核；细胞质
（3）细胞壁
（4）液泡
（5）④；细胞核
（6）
点评：细胞是生物体结构和功能基本单位．理解掌握植物细胞的基本结构和功能是学习生物细胞的基础
练习册系列答案
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下列生物无成形细胞核的是
 
，能制醋的
 
，能固氮的
 
，能提取青霉素的是
 
，属于真核生物的是
 
．
学习生物具备一定的实验技能是七年级学生的一项基本素养和能力．
下面是某七年级学生小明的实验操作以及在操作中中遇到的一些疑问，根据你学习的知识，帮他回答和完善下列问题：
（1）小明选择了四种实验材料：一根头发、一片树叶、洋葱鳞片叶的表皮和萌发的大豆种子制成临时装片，放到显微镜下观察，结果能直接观察到细胞结构的只有洋葱鳞片叶的表皮装片，他感到很疑惑，你能帮他解释一下原因吗？
 
．
（2）下面是小明在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时的步骤，其正确的顺序是
 
．

（3）在制作口腔上皮细胞临时装片的时候，小明在进行上面操作的D步骤时，滴加的是清水，出现了细胞胀的很圆甚至胀破的现象，这又是为什么呢？
 
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（4）若换用高倍物镜观察，生物老师给小明提供了标号如图的镜头，小明应选择哪一个，其选择的依据是什么？
 
．

（5）在撕取洋葱薄膜的时候，细心的小明观察到从洋葱的折断处会流出汁液．在生活中他还发现吃西瓜和番茄的时候会流出更多的汁液，那么这也汁液来自细胞的什么结构呢？请你帮助小明回答．
 
．
（6）小明在观察洋葱表皮细胞时发现，有些细胞的细胞核在一侧，而有些细胞的细胞核却在中央，他想是不是他观察错了？你能试着给他解释原因吗？
 
．
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潮湿种子堆里的热量是种子光合作用产生的．
 
（判断对错）
如图是某生态系统结构图，请据图回答：
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（2）该生态系统中的生产者是
 
；消费者是
 
；该生态系统所需的能量来自
 
；生态系统中的能量流动是从
 
开始的．
（3）该生态系统中有
 
条食物链，第二营养级的生物是
 
．
（4）一个相对稳定的生态系统中，兔的个体数量一般比狐
 
．
（5）该生态系统还应该有哪些成分才是完整的？
 
．
（6）图中兔与鼠两者间是
 
关系，兔与狐间是
 
关系．
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的状态，说明生态系统具有一定的
 
能力．
（8）如果由于某种原因使猫头鹰和狐灭绝，请简要分析该生态系统的变化及后果．
 
．
使用显微镜进行观察，当由低倍镜转用高倍物镜时，首先要转动
 
．
植物蒸腾作用的主要部位是（　　）
A、叶B、茎C、根D、种子
鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡．对此最恰当的解释是（　　）
A、生活影响环境
B、生物适应环境
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