下列说法不正确的是 ( )A．生物体都能生长和繁殖B．生物体都有一定的结构C．生物体都能对外界刺激作出一定的反应D．生物体都能适应环境题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

18．下列说法不正确的是（　　）

	A．	生物体都能生长和繁殖
	B．	生物体都有一定的结构
	C．	生物体都能对外界刺激作出一定的反应
	D．	生物体都能适应环境

分析生物的特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．

解答解：由分析可知：ABC正确，D、生物必须适应环境才能生存，否则就会被自然界淘汰．如沙漠植物：沙棘的根很长可以吸收沙漠深处的水、仙人掌的茎变为肉质储存大量水分、叶变为刺状减少水分的散失，与干旱缺水的沙漠环境相适应，生物的适应性是普遍的，如北极熊的白色、绿草地中蚱蜢成绿色等．但并不是生物能适应所有的环境，当环境的变化超出了生物的适应能力，生物就会灭绝．这就是适者生存，不适者被淘汰．例如：将鲫鱼放到海水中，不久鲫鱼就会死亡，这说明生物不能适应所有的环境．
故D错误．
故选：D

点评解答此类题目的关键是理解生物的特征．

练习册系列答案

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8．人体由八大系统构成，各系统均能独自完成所承担的生理功能×（判断对错）

9．“种瓜得瓜，种豆得豆“这种现象主要决定于细胞的（　　）

6．如图是桃花的结构模式图和桃的果实示意图．请分析回答下例问题：

（1）从生物体的结构层次上分析，花和果实都属于器官．
（2）一朵花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊，前者包括[⑤]花药和[⑥]花丝两部分．
（3）桃的果实中，我们食用的⑦是胚珠发育来的；结构⑧是由子房壁发育来的．

13．根据下面资料回答问题
20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的也是直截了当的解决方法；喷射DDT．蚊子死了，疟疾也得到了控制．可是没多久，大范围的后遗症出现了．由于DDT同时还杀死了吃屋顶芽草的毛虫的天敌-小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌．与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，DDT无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来．在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务“降猫行动“．
（1）蚊子属于昆虫，昆虫身体由头、胸、腹三部分构成．
（2）在分类上壁虎属于爬行动物；猫和老鼠属于哺乳动物．
（3）从资料中可以看出，作为食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在维持生态平衡中起重要作用．

3．

观察如图显微镜示意图，回答下列问题
（1）取镜时：一手握[⑨]镜臂，一手托[10]镜座．
（2）若观察时发现视野中图象不是很清晰，应该调节[⑧]细准焦螺旋．
（3）当调节粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时，眼睛一定要看着[③]物镜，以防止压破标本．
（4）光线较弱时，可选用[⑥]凹面镜．

10．从细胞到人体的结构层次是（　　）

	A．	细胞→组织→系统→器官→人体		B．	细胞→组织→器官→系统→人体
	C．	细胞→器官→系统→组织→人体		D．	系统→器官→组织→细胞→人体

11．我国是诗的国度，自古以来，许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句，如A．红豆生南国，春来发几枝；B．大雪压青松，青松挺且直；C．古道西风瘦马；D．两只黄鹂鸣翠柳；E．春蚕到死丝方尽；F．海阔凭鱼跃．请根据生物学知识和文学的联系，回答下列问题：
（1）如图为部分动植物分类图，写出图中①②③对应生物的诗句代号：

①对应生物的诗句是B；②对应生物的诗句是E；③对应生物的诗句是C．
（2）A诗句和B诗句中的植物的共同特点是都能产生种子．
（3）D诗句中动物的前肢特化为翼，以适应飞行．

12．

观察如图细菌结构示意图，回答下列问题
（1）图中①的名称是鞭毛，它是细菌的运动器官，③的名称是荚膜，其起保护作用．
（2）与动植物细胞相比，细菌没有成形细胞核，它的遗传物质是②DNA．
（3）细菌是靠分裂进行生殖的．
（4）在不良环境下，细菌可能会形成的休眠体叫芽孢．

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