题目内容
20.蛙类不抚幼,但幼蛙能有效的像成蛙一样捕食昆虫这是( )| A. | 适应行为 | B. | 学习行为 | C. | 经验行为 | D. | 本能行为 |
分析 (1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失.
(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.
解答 解:蛙类不抚幼,但幼蛙能有效的像成蛙一样捕食昆虫这是生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的先天性行为,因此这是本能行为.
故选:D
点评 解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点.
练习册系列答案
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11.为探究种子萌发的环境条件,杨明同学设计了如下实验:甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒蜿豆种子,然后将它们放在不同条件下进行培养,数日后记录种子萌发的情况如下表.请回答:
(1)根据杨明同学的实验设计,可以推测,本实验探究了水分和光照是否是种子萌发所需要的环境条件.
(2)实验甲和乙对照,变量是水分,通过这组实验以得出的结论是种子萌发需要一定量的水分.
(3)根据实验甲和丙的实验结果判断,光照不是种子萌发的环境条件.
(4)实验设计中,实验甲和丁不能形成对照,原因是有2变量.
| 装 置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 场 所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
| 温 度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
| 棉花干湿状态 | 潮湿(含一 定的水分) | 干燥 | 潮湿(含一 定的水分) | 干燥 |
| 种子萌发数量 | 23 | 0 | 24 | 0 |
(2)实验甲和乙对照,变量是水分,通过这组实验以得出的结论是种子萌发需要一定量的水分.
(3)根据实验甲和丙的实验结果判断,光照不是种子萌发的环境条件.
(4)实验设计中,实验甲和丁不能形成对照,原因是有2变量.
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