题目内容
20.下列哪项不是人类利用病毒的实例?( )| A. | 给高烧病人注射青霉素 | |
| B. | 制成杀虫剂 | |
| C. | 用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染 | |
| D. | 给健康人注射乙肝疫苗 |
分析 病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.
解答 解:A、给高烧病人注射青霉素,是利用青霉素直接杀死和抑制细菌的繁殖,从而病人康复的;
B、利用无脊椎动物病毒寄生在昆虫的活细胞内的特性,消耗昆虫细胞的营养导致昆虫死亡的原理,来杀虫的;
C、利用细菌病毒(噬菌体)寄生在细菌细胞内,消耗细菌的营养物质,导致细菌死亡原理,来利用噬菌体消灭绿脓杆菌;
D、流行性乙肝疫苗是灭火的或杀毒的流行性乙肝病毒,注射到人体内,引起淋巴细胞产生抵抗乙肝病毒的抗体,抗体消灭病毒后,抗体仍然存留体内,因此以后不在患乙肝了.
因此给高烧病人注射青霉素不是人类利用病毒的实例.
故选:A.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握人类对病毒的实例的利用和及其原理.
练习册系列答案
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11.某同学设计了两组实验装置,用来探究种子萌发所需要的环境条件(如图).他所使用的材料用具有烧杯、吸水纸、标签、清水、绿豆种子等.

(1)做实验二时,为什么要设置A装置?
(2)做实验一时,如果C装置中的种子没有萌发,请分析原因(至少写出两点).
①种子是死种子或种子的结构被破坏 ②环境温度不适宜
(3)根据两组实验装置填写下表
(1)做实验二时,为什么要设置A装置?
(2)做实验一时,如果C装置中的种子没有萌发,请分析原因(至少写出两点).
①种子是死种子或种子的结构被破坏 ②环境温度不适宜
(3)根据两组实验装置填写下表
| 探究的因素 | 水 | 空气 | 温度 |
| 处理方式 | 利用实验一的A与C装置进行对比处理 | 利用实验一的B与C装置进行对比处理 | 利用实验一的A与B装置进行对比处理 |
| 预期效果 | C萌发,而A不萌发 | C萌发,而B不萌发 | A萌发,而B不萌发 |
8.当双手自然下垂时,手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是( )
| A. | 收缩、收缩 | B. | 收缩、舒张 | C. | 舒张、收缩 | D. | 舒张、舒张 |
5.酸奶中的酸味是由下列哪种微生物分解有机物产生的?( )
| A. | 根瘤菌 | B. | 乳酸菌 | C. | 甲烷菌 | D. | 醋酸菌 |
12.细菌的哪些特点和它们的分布广泛有关( )
| A. | 个体小 | B. | 分裂生殖 | ||
| C. | 有些细菌形成芽孢,芽孢小而轻 | D. | 以上三项都是 |
10.下列属于鱼类的动物是( )
| A. | 鲸鱼 | B. | 鱿鱼 | C. | 娃娃鱼 | D. | 鳝鱼 |