关于墙藓的叙述不正确的是( )A．有了茎和叶的分化B．分化出运输水和养料的输导组织C．靠孢子繁殖后代D．生物体结构上比小球藻高等但比油松低等题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

7．关于墙藓的叙述不正确的是（　　）

	A．	有了茎和叶的分化
	B．	分化出运输水和养料的输导组织
	C．	靠孢子繁殖后代
	D．	生物体结构上比小球藻高等但比油松低等

分析墙藓属于苔藓植物．苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小．

解答解：A、苔藓植物没有真正的根，有了茎和叶的分化，A正确；
B、苔藓植物虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，B错误；
C、苔藓植物能够产生孢子，靠孢子繁殖后代，即孢子生殖，C正确；
D、小球藻属于藻类植物，墙藓属于苔藓植物，油松属于裸子植物，因此，生物体结构上小球藻高等但比油松低等，D正确．
故选：B．

点评只要记住了苔藓植物的主要特征，就可以正确答题．

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（1）根据该同学的假设，本探究实验的实验变量应为含水量．
（2）你对实验结果的预测是甲培养皿的肉先腐烂．
（3）他获得的实验结果能不能验证他的假设？不能为什么？变量不唯一
（4）你认为这一实验该怎样改进才较合理？乙培养皿也放在温暖的地方．

15．小麦的生长发育需要大量的水分，水分吸收主要是由小麦根尖完成的，小麦根尖溪水的主要部位和产生新细胞数量最多的部位分别是（　　）

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大棚	甲	乙	丙
二氧化碳浓度	0.03%	0.1%	0.1%
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	A．	甲乙构成一组对照实验，变量是二氧化碳浓度
	B．	乙丙构成一组对照实验，变量是温度
	C．	甲丙构成一组对照实验，变量是温度和二氧化碳浓度
	D．	可以构成两组对照实验，变量分别是温度和二氧化碳浓度

7．在设计对照实验时，应注意的问题（　　）

	A．	除实验变量外，其他因素都相同		B．	所有变量都不相同
	C．	实验变量相同		D．	所有变量都相同

8．

美国学者米勒等人设计了如图所示的实验装置，请据图回答问题：
（1）A装置中的气体成分可能是水蒸气、氢气、氨气、甲烷（不少于四种），正、负极进行火化放电，是模拟原始地球条件下的闪电．
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（3）米勒实验为生命起源的化学演化提供了实验依据．

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