关于基因的叙述.不正确的是( )A．一条染色体上有许多个基因B．基因是DNA分子上的任意片段C．生物的性状是由基因控制的D．体细胞中.成对的基因位于成对染色体的同一对应位置上题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

7．关于基因的叙述，不正确的是（　　）

	A．	一条染色体上有许多个基因
	B．	基因是DNA分子上的任意片段
	C．	生物的性状是由基因控制的
	D．	体细胞中，成对的基因位于成对染色体的同一对应位置上

分析细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构．

解答解：A、在细胞中，每条染色体上通常都包含着一个DNA分子，每个DNA分子包含多个基因，A正确；
B、基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段，而不是任意片段，B错误．
C、基因控制性状，C正确；
D、体细胞中，成对的基因位于成对染色体的同一对应位置上，叫等位基因，D正确．
故选：B

点评解此题的关键是理解一条染色体上包含一个DNA分子，一个DNA分子有许多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段．

练习册系列答案

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17．

采集菜粉蝶的虫卵，进行室内培养，观察虫卵孵化成菜青虫后取食植物叶片的类型，进行探究实验，探究菜青虫取食植物叶片时，取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为还是学习行为．此探究实验应分为以下步骤：
（1）提出问题．针对这一实验，你提出的问题是：菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是一种先天性行为吗？
（2）作出假设．你作出的假设是：菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是一种先天性行为．
（3）制定计划，实施计划．
①在十字花科植物（如白菜、油菜、萝卜、卷心菜、荠菜等）叶片上找有菜粉蝶虫卵的叶片，带回实验室．
②如图所示，将带有虫卵的叶片分别放入不同的烧杯中，每个烧杯中再分别放入不同种的植物叶片，将烧杯放置在温暖的地方
③以上实验的设计和实施过程中，要将虫卵隔离饲养的目的是排除菜青虫取食十字花科植物叶片的行为，是从生活过程中相互学习得来的．实验中设置了许多个烧杯（A、B、C、D），除叶片不同外，其他条件都相同，这是为了进行对照．
（4）根据实验回答以下问题．
①用长大的菜青虫进行实验行不行？为什么？不行，不能排除学习行为
②用一只菜青虫进行实验行不行？为什么？不行，不能排除偶然性
③本实验的变量是叶片的种类．
（5）分析结果：菜青虫取食十字花科植物叶片是先天性行为．

18．观察鸟的图形，总结鸟适合飞行的特点：
（1）观察图中①所示，鸟的身体呈流线型，可减少空气的阻力．
（2）观察图中②所示，鸟的前肢变成翼，上面生有几排大型的正羽，可搏击空气．

（3）鸟的骨轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻体重，胸骨上高耸突起的骨叫做④龙骨突．附着在胸骨上的肌肉③是全身最发达的肌肉，叫胸肌，产生飞行的动力．
（4）鸟飞行时，有气囊辅助呼吸，可以为飞行时提供更多的氧气．

15．

如图是草原生态系统食物网示意图，据图回答：
（1）图中所有生物要构成一个完整的生态系统，还缺少非生物部分和分解者．
（2）该食物网中数量最多的生物是草．
（3）图中鹰以蛇为食物，鹰与蛇存在捕食关系．
（4）若此生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT量最多的生物将是鹰．

2．显微镜下观察到装片上印有“SW”字样，该字样在装片上实际存在方式是（　　）

	A．	蛇的体表有鳞		B．	龟的体表有坚硬的甲
	C．	昆虫的体表有外骨骼		D．	狮子的体表有毛

8．人体的四种基本组织中，有保护和吸收作用的组织是（　　）

	A．	细胞从外界吸收了营养物质，并转化成了自身的组成物质
	B．	细胞不断分裂的结果
	C．	细胞从外界吸收了营养物质，体积不断长大
	D．	细胞内的液泡不断长大的结果

6．2016年是我国农历的猴年，自古以来，猴一直是聪明伶俐的象征．下列对猴的特征叙述中，正确的一组是（　　）
①用肺呼吸 ②胎生、哺乳 ③体表被毛 ④变温动物．

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