Question

某兴趣小组为探究“非生物因素对马铃薯生长发育的影响”，做了如下实验：
①取6个同样大小的小花盆，分别装满同样的沙土，并编号。
②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块，每块马铃薯上都有一个芽眼。将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深。
③把6个花盆按照下表的要求分别培养，并观察、记录实验结果。

花盆编号	培养条件
1号	室温（20℃），光照充足，适量浇水
2号	室温（20℃），黑暗中，适量浇水
3号	室温（0℃）， 光照充足，适量浇水
4号	室温（20℃），光照较暗，适量浇水
5号	室温（20℃），光照较暗，大量浇水，将盆底的排水孔堵死
6号	室温（20℃），光照较暗，不浇水

请分析回答：
（1）马铃薯的这种繁殖方式属于         生殖；该实验探究                  这些非生物因素对马铃薯生长发育的影响。
（2）1号和3号花盆组合是一组     实验，实验的变量是          ；如果1号、2号、4号花盆组合，可作出的假设是             。
（3）5号花盆中的马铃薯最终会    ，原因是               。
（4）该实验设计存在的主要缺陷是                        。

Answer 1

（1）无性生殖（营养生殖） 光、温度、水              
（2）对照  温度    马铃薯生长发育受光照程度的影响（或马铃薯生长发育不受光照程度的影响）
（3）死亡  缺氧，使呼吸不能进行
（4）每种条件下只提供一个材料，很容易因其他因素影响实验，有偶然性。

解析