题目内容

移动遮光器可以调节的结构是（　　）
A、目镜B、镜筒C、物镜D、光圈
分析：此题考查的是使用显微镜时，调节光线强弱的方法，可结合显微镜的结构和使用方法来分析．
解答：解：遮光器上有大小光圈，小光圈通过的光线少，视野暗，因此用小光圈调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，因此用大光圈调节，会使视野变亮．根据以上分析可知，遮光器可以调节光线的强弱．
故选：D．
点评：解答此题的关键是掌握光圈在调节光线强弱过程所起的作用和使用方法．
练习册系列答案
相关题目
如图为显微镜的构造图．了解它的结构与功能，完成下列各题（如：[②]镜筒）：
（1）有成像功能的结构是[
1
1
]
目镜
目镜
，[
4
4
]
物镜
物镜
．对物像具有放大作用的是[
1
1
]
目镜
目镜
和[
4
4
]
物镜
物镜
；
（2）对光时，在做好准备步骤的基础上，再转动[
3
3
]
转换器
转换器
，使光线经通光孔反射到镜筒内，从[
1
1
]
目镜
目镜
可以看到白亮的圆形视野．
（3）在用显微镜做观察实验时，若发现视野有一个黑点，你是如何确定其所在部位的？请指出你的探究方法．
转动转换器黑点移动说明黑点在物镜上，移动玻片黑点移动说明黑点在玻片上，更换目镜黑点移动说明黑点在目镜上
转动转换器黑点移动说明黑点在物镜上，移动玻片黑点移动说明黑点在玻片上，更换目镜黑点移动说明黑点在目镜上

（4）某同学在光线良好的环境中使用显微镜进行对光时，已将功能完好的目镜、物镜和通光孔调节到同一直线上，反复调节反光镜还是看不到白亮的视野，可能的原因是
不从目镜看，但从外面看有没有光线照射到标本上，如果没有，那就是物镜通光的问题；如果有光线，那么就是目镜栓的问题．
不从目镜看，但从外面看有没有光线照射到标本上，如果没有，那就是物镜通光的问题；如果有光线，那么就是目镜栓的问题．
．
（5）能较大范围地升降镜筒的是[
9
9
]
粗准焦螺旋
粗准焦螺旋
，能小范围地升降镜筒的是[
11
11
]
细准焦螺旋
细准焦螺旋
；
能反射光线的是[
10
10
]
反光镜
反光镜
，能调节光线强弱的是[
7
7
]
遮光器
遮光器
和[
10
10
]
反光镜
反光镜
．
（6）使用显微镜对光的正确程序是：
2→1→3→4
2→1→3→4
．
①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔
②转动转换器，使物镜对准通光孔
③左眼注视目镜（右眼睁开）
④转动反光镜调节出一个白亮的视野．
（7）用显微镜观察标本时，需要调节焦距，找到物象；此时必须转动图中标号为
9、11
9、11
的部件．
（8）观察时应先选用
低倍
低倍
物镜．（填“高倍”或“低倍”）
（9）显微镜的使用过程中，镜筒下降时眼睛应注视
B
B

A．目镜内   B．物镜    C．载物台   D．通光孔．
精英家教网生命的世界真精彩，生物圈里真奇妙！要想探索生命的奥妙，必须从了解细胞开始．下列是与细胞有关的知识和实验．
Ⅰ、细胞的基础知识：
（1）细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核．其中
 
可以控制物质的进出．细胞核中有许多染色体，由
 
和
 
两种物质组成．
（2）“酷儿”的主要成分是鲜果汁，这些果汁主要来源于细胞结构中的
 
．
（3）杜鹃（一种植物）与杜鹃鸟的细胞相比，前者多了细胞壁、
 
和液泡．
Ⅱ、如图表示洋葱根尖细胞分裂过程中染色体的变化，据图回答问题：
（1）写出下列标号所代表结构的名称：1、
 
    2、
 
；
（2）试说明分裂前后，细胞内“2”的数目变化情况？
 
，这对细胞生活的意义是
 
．
Ⅲ、如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的相关内容，请回答相关问题．
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（1）按照实验操作过程，将①～④实验步骤进行排序，正确顺序是
 
．
（2）步骤②和④滴加的液体分别是
 
、
 
．
（3）如果①盖盖玻片的方法不恰当，很容易出现
 
，从而影响观察效果．
（4）某同学使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图象如图，他想将物像移到视野正中应将玻片
 
：
A、向左上移动        B、向右上移动
C、向左下移动        D、向右下移动
（5）下面使用显微镜对光的正确程序是
 
：
①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔      ②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔
③左眼注视目镜                        ④转动反光镜调节出一个白亮的视野
A、①─②─③─④B、②─①─③─④
C、③─④─②─①D、③─②─①─④
生命的世界真精彩，生物圈里真奇妙！要想探索生命的奥妙，必须从了解细胞开始．下列是与细胞有关的知识和实验．
Ⅰ、细胞的基础知识：
（1）细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核．其中______可以控制物质的进出．细胞核中有许多染色体，由______和______两种物质组成．
（2）“酷儿”的主要成分是鲜果汁，这些果汁主要来源于细胞结构中的______．
（3）杜鹃（一种植物）与杜鹃鸟的细胞相比，前者多了细胞壁、______和液泡．
Ⅱ、如图表示洋葱根尖细胞分裂过程中染色体的变化，据图回答问题：
（1）写出下列标号所代表结构的名称：1、______    2、______；
（2）试说明分裂前后，细胞内“2”的数目变化情况？______，这对细胞生活的意义是______．
Ⅲ、如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的相关内容，请回答相关问题．

魔方格

（1）按照实验操作过程，将①～④实验步骤进行排序，正确顺序是______．
（2）步骤②和④滴加的液体分别是______、______．
（3）如果①盖盖玻片的方法不恰当，很容易出现______，从而影响观察效果．
（4）某同学使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图象如图，他想将物像移到视野正中应将玻片______：
A、向左上移动        B、向右上移动
C、向左下移动        D、向右下移动
（5）下面使用显微镜对光的正确程序是______：
①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔      ②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔
③左眼注视目镜                        ④转动反光镜调节出一个白亮的视野
A、①─②─③─④B、②─①─③─④
C、③─④─②─①D、③─②─①─④
魔方格
生命的世界真精彩，生物圈里真奇妙！要想探索生命的奥妙，必须从了解细胞开始．下列是与细胞有关的知识和实验．
Ⅰ、细胞的基础知识：
（1）细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核．其中______可以控制物质的进出．细胞核中有许多染色体，由______和______两种物质组成．
（2）“酷儿”的主要成分是鲜果汁，这些果汁主要来源于细胞结构中的______．
（3）杜鹃（一种植物）与杜鹃鸟的细胞相比，前者多了细胞壁、______和液泡．
Ⅱ、如图表示洋葱根尖细胞分裂过程中染色体的变化，据图回答问题：
（1）写出下列标号所代表结构的名称：1、______    2、______；
（2）试说明分裂前后，细胞内“2”的数目变化情况？______，这对细胞生活的意义是______．
Ⅲ、如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的相关内容，请回答相关问题．

（1）按照实验操作过程，将①～④实验步骤进行排序，正确顺序是______．
（2）步骤②和④滴加的液体分别是______、______．
（3）如果①盖盖玻片的方法不恰当，很容易出现______，从而影响观察效果．
（4）某同学使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图象如图，他想将物像移到视野正中应将玻片______：
A、向左上移动        B、向右上移动
C、向左下移动        D、向右下移动
（5）下面使用显微镜对光的正确程序是______：
①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔      ②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔
③左眼注视目镜                        ④转动反光镜调节出一个白亮的视野
A、①─②─③─④B、②─①─③─④
C、③─④─②─①D、③─②─①─④

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