题目内容
探究环境湿度对鼠妇生活的影响提出问题: ;本实验的变量是 .在设计实验时应给鼠妇提供 和 .两种不同生活环境,并观察鼠妇在这两种环境中的生活.
分析:此题考查的是探究环境湿度对鼠妇生活的影响的实验,并通过解答此题体会科学探究的方法步骤.解此题的关键是确定、控制实验变量和设置对照实验.
解答:解:提出问题:尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题.根据鼠妇的生活环境,提出的问题是:环境湿度会影响鼠妇生活吗?
作出假设:应用已有知识,对问题的答案提出可能的设想.作出的假设是:鼠妇的生活受环境湿度的影响.
制定并实施计划:该实验的目的是探究“环境湿度对鼠妇生活的影响”,实验变量是有无水分.在设计实验时,要给鼠妇提供干燥和潮湿两种环境.观察鼠妇对环境的选择,这就形成了以水分为单一变量的对照实验.
故答案为:环境湿度会影响鼠妇生活吗?有无水分 干燥;潮湿.
作出假设:应用已有知识,对问题的答案提出可能的设想.作出的假设是:鼠妇的生活受环境湿度的影响.
制定并实施计划:该实验的目的是探究“环境湿度对鼠妇生活的影响”,实验变量是有无水分.在设计实验时,要给鼠妇提供干燥和潮湿两种环境.观察鼠妇对环境的选择,这就形成了以水分为单一变量的对照实验.
故答案为:环境湿度会影响鼠妇生活吗?有无水分 干燥;潮湿.
点评:科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设;探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划.探究计划包括方法和步骤,以及所需要的材料用具等.
练习册系列答案
相关题目
设计探究实验:题目:环境湿度对鼠妇生活的影响.
提出问题:
作出假设:
制定并实施计划:
(1)本实验控制的变量是
(2)在设计实验时,应给鼠妇提供
(3)若有10只鼠妇,每分钟统计一次在潮湿处和干燥处的鼠妇数目,该同学对上述实验重复了5次,结果如下表.
提出问题:
环境湿度会影响鼠妇生活吗
环境湿度会影响鼠妇生活吗
?作出假设:
鼠妇的生活受环境湿度的影响
鼠妇的生活受环境湿度的影响
.制定并实施计划:
(1)本实验控制的变量是
湿度
湿度
.(2)在设计实验时,应给鼠妇提供
干燥
干燥
和潮湿
潮湿
两种不同的环境条件,并观察鼠妇对这两种环境条件作出的选择.这种实验称为对照
对照
实验.(3)若有10只鼠妇,每分钟统计一次在潮湿处和干燥处的鼠妇数目,该同学对上述实验重复了5次,结果如下表.
| 环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
| 干燥 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
| 潮湿 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理? 计算平均值 计算平均值 .(4)得出结论: 鼠妇喜欢在潮湿环境中生活 鼠妇喜欢在潮湿环境中生活 .(5)实验结束后,你怎么处理鼠妇呢? 放归大自然 放归大自然 .
|