黄河口水稻由于光照充足.生长期长.加上使用黄河水灌溉.使这里的大米形成了独特的品质--晶莹透亮.粘度适中.甘醇清香.营养丰富.被世界卫生组织认定为“无公害食品．请分析回答:(1)黄河口属温带大陆性气候.光照充足.生长期长.黄河水中的泥沙含有多种物质.有利于水稻的生长．可见.影响水稻生长的非生物因素有．在重度盐碱地上种植成功.为黄河口� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

黄河口水稻由于光照充足、生长期长、加上使用黄河水灌溉，使这里的大米形成了独特的品质--晶莹透亮、粘度适中、甘醇清香、营养丰富，被世界卫生组织认定为“无公害食品”．请分析回答：
（1）黄河口属温带大陆性气候，光照充足、生长期长、黄河水中的泥沙含有多种物质，有利于水稻的生长．可见，影响水稻生长的非生物因素有

．（至少写2项）
（2）“大米草-水稻（F8）”在重度盐碱地上种植成功，为黄河口大米增加了新品种．科学家利用水稻基因数据库培育多个品种水稻是

多样性在农业生产上的应用．
（3）作为餐桌上的主食，大米的营养主要储存在水稻种子的胚乳中；完整的大米籽粒在结构层次上属于

；水稻种子与大豆种子的子叶相比，典型特点是

．
（4）有人喜欢用淘米水浇花，他们认为淘米水中含有促进植物生长的营养物质．淘米水真的能促进植物生长吗？你是怎样认为的，你是怎样认为的？请设计探究方案：
①取两至同样的花盆，在其内分别种植

标号为甲、乙；
②定期向甲盆内植株浇淘米水，向乙盆内植株浇

；
③一段时间后

．若

，则说明

；若

，则说明

．

考点：环境对生物的影响,转基因技术的应用

专题：

分析：影响生物生存的因素有生物因素和非生物因素，探究实验一般包括提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作等步骤，结合食物链等知识分析作答．

解答：解：（1）非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．
（2）生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源．如我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，就是利用了基因的多样性，也体现了生物的可遗传变异在农业生产上的应用．
（3）水稻是单子叶植物，其种子的结构包括种皮、胚和胚乳，其中胚乳的作用是储存营养；绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，其中完整的大米籽粒属于果实．
根据子叶数目的不同将被子植物分为单子叶植物和双子叶植物．种子内有一片子叶植物，是单子叶植物；种子内有两片子叶植物，是双子叶植物．大豆种子内有两片子叶，属于双子叶植物；水稻种子内有一片子叶，属于单子叶植物．
（4）①取两只同样的花盆，在其内分别种植大小、长势、数量相同的同种植物幼苗若干，标号为甲、乙．
②定期向甲盆内植株浇淘米水，向乙盆内植株浇等量的清水．
③一段时间后观察两盆内植株的长势情况．若甲盆内植株的长势明显好于乙盆，则说明淘米水能促进植物生长，若甲盆内植株的长势与乙盆相似或劣于乙盆，则说明淘米水不能促进植物生长．
故答案为：（1）温度、光照、水分、土壤（答出2项即可）；
（2）生物；
（3）器官；只有一片子叶；
（4）①大小、长势、数量相同的同种植物幼苗若干；②等量的清水；
③观察两盆内植株的长势情况；甲盆内植株的长势明显好于乙盆，则说明淘米水能促进植物生长；若甲盆内植株的长势与乙盆相似或劣于乙盆，则说明淘米水不能促进植物生长．

点评：科学探究的主要环节：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作．