观看小提琴协奏曲的演出后.总听到赞扬声一片.掌声不断．(1)看到小提琴家娴熟的演奏.有人说他有音乐天赋．你怎样看?学习行为是在遗传因素的基础上.通过学习和经验获得的行为,(2)有人说:“台上一分钟.台下十年功．你是怎样看得?条件反射的建立是非条件反射的基础上.通过不断地强化而形成的,(3)动物越高等.学习行为越多?学习行为越多.对� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

2．观看小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》的演出后，总听到赞扬声一片，掌声不断．
（1）看到小提琴家娴熟的演奏，有人说他有音乐天赋．你怎样看？学习行为是在遗传因素的基础上，通过学习和经验获得的行为；
（2）有人说：“台上一分钟，台下十年功．”你是怎样看得？条件反射的建立是非条件反射的基础上，通过不断地强化而形成的；
（3）动物越高等，学习行为越多？学习行为越多，对动物的生存就越有意义．对；请举例说明脊椎动物的学习行为，比无脊椎动物更加复杂、高等，这说明脊椎动物更能适应复杂的生活环境．．

分析动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为，从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为．

解答解：（1）小提琴家娴熟的演奏，属于后天性学习行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过学习和经验获得的行为．
（2）哺乳动物的学习行为是一种条件反射的建立过程，条件反射的建立是非条件反射的基础上，通过不断地强化而形成的．
（3）不同动物的学习能力是有差别的．动物越高等，学习行为就越多，对动物的生存就越有意义．学习行为是为了适应生存的环境而形成的行为．学习行为越多，适应能力越强．脊椎动物的学习行为，比无脊椎动物更加复杂、高等，这说明脊椎动物更能适应复杂的生活环境．
故答案为：（1）学习行为是在遗传因素的基础上，通过学习和经验获得的行为；
（2）条件反射的建立是非条件反射的基础上，通过不断地强化而形成的．
（3）对；脊椎动物的学习行为，比无脊椎动物更加复杂、高等，这说明脊椎动物更能适应复杂的生活环境．

点评学习行为是在遗传因素的基础上建立的．不同动物的学习能力是有差别的，动物越高等，学习行为就越多，其适应性也越强．