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探究实验的步骤:
、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流。
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(2012?娄底)随便丢弃废电池会污染环境,对多种生物和人都有危害.因为电池里面含有多种化学物质,有的还含有汞、银、镉等重金属.小刚同学为了使周围的人能关注这个问题进行了一个探究实验,以事实说明废电池对生物的影响,下列是他探究实验的过程.
步骤
实验操作过程
1
将一节五号电池破碎,再将电池浸泡在1000毫升的清水中进行稀释2-3天,然后向玻璃瓶中倒入一些电池浸出液
2
将10粒饱满的、自身条件完好的黄豆种子,放在上述装有少许废电池浸出液的培养皿中
3
将上述培养皿放在向阳温暖的阳台上一段时间
探究结果
黄豆种子没有萌发请同学们帮助小刚分析:
(1)小刚所做的这个实验,探究的问题是什么?
请你帮他提出问题:
废电池对生物有影响吗?
废电池对生物有影响吗?
.
(2)他做的探究实验是否存在不足?
存在不足
存在不足
.
应怎样帮他改进?
用等体积清水与废电池浸出液对照,观察黄豆种子的萌发情况
用等体积清水与废电池浸出液对照,观察黄豆种子的萌发情况
.
(3)如果你是小刚,在实验结束后,电池废液如何处理?
用废液桶统一收集
用废液桶统一收集
.
(4)请你说说控制废电池危害的根本措施?
搞好废电池的回收利用,防止随意丢弃,提高电池生产的工艺水平
搞好废电池的回收利用,防止随意丢弃,提高电池生产的工艺水平
.
为了检测细菌和真菌的分布情况,小明作如下探究:
步骤一:取两套装有同一种培养基的培养皿,密封好,分别标记为1号、2号,并进行高温灭菌,置于无菌环境中.
步骤二:将1号培养皿盖打开,暴露在教室的空气中5-10分钟,再盖上,封好.
步骤三:将1号、2号,培养皿放在一个适宜细菌生长的环境中培养,一段时间后观察,分析下列问题:
(1)步骤一高温灭菌的目的是
杀死培养基和培养皿中原有的细菌和真菌,避免影响实验
杀死培养基和培养皿中原有的细菌和真菌,避免影响实验
.
(2)步骤二相当与细菌培养中的哪个步骤
接种
接种
.
(3)实验结果:可观察到1号培养皿
有菌落出现
有菌落出现
.2号培养皿
无菌落
无菌落
.
(4)本探究实验的结论是
空气里有多种细菌和真菌
空气里有多种细菌和真菌
.
探究实验的一般步骤是( )
A、提出问题,作出假设,制定计划,实施计划,得出结论,表达和交流
B、制定计划,实施计划,提出问题,作出假设,得出结论,表达和交流
C、提出问题,制定计划,作出假设,实施计划,表达和交流,得出结论
D、提出假设,制定计划,实施计划,得出结论,表达和交流,提出问题
根是否具有向地生长的特性呢?下面是此探究实验的步骤:①取四粒已经萌发的大豆种子,固定在装满湿棉花的培养皿里,使胚根分别向上、下、左、右四个方向;②用胶带使培养皿竖着固定在带凹槽的泡沫塑料板上,放在温暖的地方培养7天,并注意适时补充适量的水分。
据此回答下列问题:
(1)种子结构中最先发育的是____,预测其在不同方向上的生长发育情况,并在右图中作出标记。
(2)如果你对实验结果的预测是正确的,这说明______________。
(3)一段时间后,胚芽发育成新植株的_______,其生长方向与根生长方向的关系是_______。
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