题目内容
10．小明把生物分成了陆生生物和水生生物等，请问小明分类的依据是（ ）| A． | 形态结构特点 | B． | 功能、用途 | C． | 生物生活的环境 | D． | 生物的存在状态 |
分析 生物学家根据生物之间的相似程度，即形态结构把生物划分为植物界、动物界和微生物界；
按照生物的生活环境是水生还是陆生，可以将生物划分为分为：水生生物、空中生活的动物和陆生生物；
按照生物在生活生产中的用途，可以分为实验生物、经济生物、野生生物、观赏生物．
解答 解：由分析知，按照生物的生活环境是水生还是陆生，可以将生物划分为分为：水生生物、空中生活的动物和陆生生物；因此，把生物分为水生生物和陆生生物的依据是生活环境．
故选：C．
点评 按照不同的分类依据可将生物分成不同的类别，掌握生物的分类方法是解题的关键．
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2．要将显微镜视野中右下方的物像移到视野中央，应向什么方向移动装片或切片（ ）
| A． | 右下方 | B． | 左上方 | C． | 右上方 | D． | 左下方 |
3．下列关于“生物圈”的叙述错误的是（ ）
| A． | 生物圈的范围包括大气圈下层、岩石圈上层 | |
| B． | 生物圈是地球上最大的生态系统 | |
| C． | 生物圈为生物的生存提供了阳光、水、营养物质等基本条件 | |
| D． | “生物圈Ⅱ号”实验的失败说明了生物圈是人类和其它生物共同生活的唯一家园 |
20．
自从有了人类，传染病就如影相随．乙肝、肺结核、麻疹、水痘、蛔虫病、血吸虫、艾滋病等我们都很熟悉．近几年还爆发了非典、禽流感、甲型流感等．科学家们对病原体形态结构、繁殖特点和传播方式进行了不懈的探索研究，提出了一系列行之有效的防治措施． 请你根据上述资料分析回答问题：
（1）引起传染病的病原体各不相同，资料中由细菌引起的传染病是肺结核；蛔虫病和血吸虫病是由哪类病原体引起的？寄生虫．
（2）如表是不同传染病的主要传播方式，利用所学知识完成下表．
（3）某地对一段时间内新型流感的发病情况作了统计（如图所示）．图中曲线在a点后发生变化的原因之一是患者体内产生了免疫物质，这种物质是由淋巴细胞分泌的．属于人体的第三道防线．
（4）我国从婴儿从出生后就要按时接种不同的疫苗，这称为计划免疫；其目的是预防、控制、消灭传染病．
自从有了人类，传染病就如影相随．乙肝、肺结核、麻疹、水痘、蛔虫病、血吸虫、艾滋病等我们都很熟悉．近几年还爆发了非典、禽流感、甲型流感等．科学家们对病原体形态结构、繁殖特点和传播方式进行了不懈的探索研究，提出了一系列行之有效的防治措施． 请你根据上述资料分析回答问题：（1）引起传染病的病原体各不相同，资料中由细菌引起的传染病是肺结核；蛔虫病和血吸虫病是由哪类病原体引起的？寄生虫．
（2）如表是不同传染病的主要传播方式，利用所学知识完成下表．
| 传染病 | 主要传播方式 |
| 乙肝 | ①饮食传播 |
| 艾滋病 | 体液传播 |
| 甲型H1N1流感、甲型H7N9流感 | ②空气传播 |
（4）我国从婴儿从出生后就要按时接种不同的疫苗，这称为计划免疫；其目的是预防、控制、消灭传染病．
15．以下哪种生物不是病毒（ ）
| A． | 烟草花叶病毒 | B． | 大肠杆菌噬菌体 | C． | SARS病毒 | D． | 大肠杆菌 |
2．
用显微镜观察植物细胞时，要把视野里观察到的图形从甲转为乙，其正确的操作步骤是（ ）
①转动粗准焦螺旋 ②调节光圈 ③转动细准焦螺旋 ④转动转换器 ⑤移动装片．
用显微镜观察植物细胞时，要把视野里观察到的图形从甲转为乙，其正确的操作步骤是（ ）①转动粗准焦螺旋 ②调节光圈 ③转动细准焦螺旋 ④转动转换器 ⑤移动装片．
| A． | ①→②→③→④ | B． | ⑤→③→②→④ | C． | ⑤→①→②→④ | D． | ⑤→④→②→③ |
20．如图为某绿色植物的细胞结构图，图中③是该植物利用光能制造有机物的场所，则③代表的是（ ）
| A． | 液泡 | B． | 线粒体 | C． | 叶绿体 | D． | 细胞膜 |