题目内容

1．我们平常吃的萝卜、白菜等蔬菜，还有花草、瓜果等都是被子植物．假设“被子植物的生活史图”是一棵萝卜的生活史，请回答：
（1）图中花的主要部分是花蕊．
（2）从图中观察它是依靠昆虫传粉的．
（3）花粉粒落到雌蕊的柱头上面以后，受到黏液刺激就开始萌发，形成花粉管，花粉管到达胚珠后会释放出精子，进行受精作用．
（4）花完成受精后，一般只有子房部分继续发育．子房发育成果实；受精的胚珠发育成种子．
（5）萝卜称为“被子植物”的原因是胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被．
（6）萝卜苗的根吸收的水分通过导管运输到其他各个器官．“萝卜空心”是呼吸作用消耗了有机物．水分以水蒸气的形式从叶片的水分散失到空气中的过程叫蒸腾作用．
（7）你的校园里也有许多被子植物，请你举一例，写出它的名字枣树．

分析 （1）被子植物个体发育的起点是受精卵．
（2）传粉是指花粉落到雌蕊柱头上的过程．
（3）子房将发育果实，胚珠发育成种子．

解答 解：（1）花蕊由雌蕊和雄蕊组成，与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要结构．
（2）传粉是指花粉落到雌蕊柱头上的过程，从图中观察它是依靠昆虫传粉的．
（3）花粉从雄蕊中的花药中散落出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉．传粉后，花粉在雌蕊柱头黏液的刺激下萌发出花粉管并穿过花柱，直达子房内的胚珠，这时花粉管前端破裂，释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞结合形成受精卵，另一个精子与中央的极核结合形成受精极核，完成双受精过程．
（4）受精完成后，只有子房部分继续发育，子房壁发育成果皮；胚珠珠被发育成种子；受精卵发育成胚；受精极核发育成胚乳，子房发育成果实；
（5）被子植物又叫绿色开花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被，受精过程不需要水，具有双受精现象，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官．
（6）导管的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上，萝卜苗的根吸收的水分通过导管运输到其他各个器官；植物的呼吸作用是生活细胞内的有机物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程．萝卜由于不断地进行呼吸作用，体内的有机物通过呼吸作用被分解了，所以就空心了；叶片通过气孔将水分以水蒸气的形式释放到大气中．
（7）校园里也有许多被子植物，如：枣树．
故答案为：（1）花蕊；
（2）昆虫；
（3）受精；
（4）果实；种子
（5）胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被；
（6）导管；呼吸；水分；蒸腾；
（7）枣树．

点评 解答此题的关键是掌握果实与种子的形成过程．

练习册系列答案
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8．如图中甲、乙分别是菜豆种子和幼苗模式图，丙是玉米种子模式图，请回答：

（1）乙中A茎和叶是由甲中[1]胚芽发育成的，B是由[2]胚轴发育成的，C是由[3]胚根发育成的．
（2）甲种子在发育时最先发育的部分是[3]胚根．
（3）甲和丙不同的地方是丙中有[8]胚乳；甲中的[4]子叶有两片．丙中的[9]子叶有一片．丙中的[7]是果皮和种皮．菜豆种子的营养物质储存在[4]子叶中．
12．植物体的结构层次是（　　）
A．细胞→组织→器官→系统→植物体B．细胞→器官→组织→植物体
C．组织→细胞→器官→系统→植物体D．细胞→组织→器官→植物体
9．光合作用是地球上植物、动物和人类生命活动的基础，请用你学到的知识，回答有关光合作用的问题：
（1）植物进行光合作用的主要器官是叶
（2）光合作用的原料是二氧化碳、水；产物是有机物  和氧气．
（3）生命活动都需要动力，为光合作用提供动力的是光．
16．除了病毒，生命活动的基本单位即生物体结构和功能的基本单位是细胞．
6．下列植物类群按从简单到复杂的顺序排列，正确的是（　　）
A．蕨类植物、苔藓植物、藻类植物、裸子植物、被子植物
B．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物
C．苔藓植物、蕨类植物、藻类植物、被子植物、裸子植物
D．裸子植物、被子植物、蕨类植物、苔藓植物、藻类植物
13．恒定的体温比变化的体温更有利于维持正常的生命活动．√（判断对错）
10．我国为了保护大熊猫和金丝猴，在四川建立了卧龙、王朗自然保护区，这种保护措施属于就地保护；为了防止数量稀少的麋鹿的灭绝，把它们集中在濒危动物繁育中心圈养，这种措施属于异地保护．
11．活的生物体能进行呼吸，吸入氧气，呼出二氧化碳．

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