题目内容

20．下列属于动物的学习行为的是（　　）
A．鸟类孵卵B．蜜蜂筑巢C．小狗做“算术”D．蜘蛛结网

分析 动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”即必须借助个体的生活经验和经历逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．

解答 解：由分析可知，选项中的母鸡孵卵、蜜蜂筑巢采、蜘蛛结网的行为都是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而小狗做“算术”则是一种学习行为，是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由后天的生活经验和学习而获得的行为．
故选：C．

点评 正确的判断动物行为是先天性行为还是学习行为主要看该行为是否是一出生就有的．

练习册系列答案
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10．图为两种不同类型的生物细胞模式图，请分析回答：

（1）属于植物细胞的是图B，属于动物细胞的是图A．
（2）动物细胞没有，而植物细胞特有的结构是[④]细胞壁、[⑥]叶绿体和[⑧]液泡．
（3）结构[⑥]叶绿体能将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中．
（4）②和⑦中控制生物性状的遗传物质的载体是细胞核，这种遗传物质叫做DNA．
（5）对细胞具有支持和保护作用的结构是[④]细胞壁
（6）西瓜之所以甘甜可口是因为[⑧]液泡中含有的细胞液里面有大量的糖分．
11．在“草→昆虫→鸟→蛇”这条食物链中数量最多的生物是（　　）
A．草B．昆虫C．鸟D．蛇
8．若显微镜的目镜是10x，物镜是40x，则观察到的物像的放大倍数是（　　）
A．10倍B．40倍C．50倍D．400倍
15．如图是某池塘生态系统中的一条食物链，图中动物身上的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒构质．请回答下列问题．
（1）图中蜻蜓的幼虫属于生态系统的消费者．
（2）若要组成一个完整的生态系统，还需增加的成分是分解者和非生物部分．
（3）该池塘已被有毒物质污染，从图中可看出大鱼体内有毒物质积累最多，说明有毒物质会沿着食物链不断积累．
（4）写出图中所示的一条食物链水生植物→水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼．
5．如图是某生态系统的食物网组成，请根据下图回答以下问题：

（1）此食物网有9条食物链，其中最长的一条禾谷类→蝗虫→青蛙→猫头鹰→雕．
（2）食物网中蝗虫和青蛙的关系是捕食，兔子和老鼠的关系是竞争．
（3）生态系统的两个重要功能分别是物质循环和能量流动，在该食物网中缺少的生物成分是分解者．
（4）鹿如果因某种原因而减少，则老虎的数量可能是减少，如果雨量充沛，气候适宜，青蛙将大量繁殖，其它动物中数量可能明显减少的是蝗虫，但却不会无限的减少，其主要原因是生态系统具有一定的自动调节功能．
12．根据你所学的知识以及下面的A、B两幅图，回答下列问题：
（1）标号①和④的表面覆盖着一层[⑤]关节软骨，能减少运动时骨与骨之间的摩擦．
（2）把两块骨牢固地联系在一起的是[②]关节囊．[③]关节腔里有少量滑液，从而使关节活动灵活．
（3）运动是指骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩牵动所附着的骨围绕关节的活动．
（4）当你放学回家，看到妈妈给你准备的可口饭菜，忍不住用手拿去一个鸡腿送入口中…．你在完成把鸡腿送入口中这个动作时中，骨骼肌和关节活动的情况是：肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲（伸直、弯曲）．
（5）当手自然下垂时，1与2所处的状态分别是舒张和舒张．当手提重物时，1与2所处的状态分别是收缩和收缩．
9．仔细分析下列生物之间的关系，将对应的答案用线连起来
10．消灭钉螺可以有效控制下列哪种寄生虫引发的传染病（　　）
A．猪肉绦虫B．华支睾吸虫C．蛔虫D．血吸虫

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