题目内容

20．下列几种动物行为，不属于学习行为的是（　　）
A．猴子表演骑车B．失去雏鸟的美国红雀喂鱼
C．小黑猩猩模仿取食白蚁D．蚯蚓走“T”形迷宫

分析 （1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．
（2）后天学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．

解答 解：ACD、“猴子表演骑车”、“小黑猩猩模仿取食白蚁”、“蚯蚓走‘T’形迷宫”，都是出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为；
B、“失去雏鸟的美国红雀喂鱼”，是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为．
  所以，不属于学习行为的是“失去雏鸟的美国红雀喂鱼香蕉”．
故选：B．

点评 解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．

练习册系列答案
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20．“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”描写了夏季雨后雄蛙齐鸣的景象，雄蛙齐鸣属于争斗行为．×． （判断对错）
11．为探究光对鼠妇分布的影响，在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为，该同学对上述实验重复了5次，结果如表：
环境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮0只1只2只O只2只
阴暗10只9只8只10只8只
（1）提出问题：鼠妇生活在阴湿环境中，光对鼠妇的分布有影响吗？
（2）该实验的假设是鼠妇生活在阴湿的环境中，光对鼠妇的分布有影响．
（3）该实验的变量是光．
（4）为了使实验结果更准确，应对上述数据做怎样的处理？计算5次统计数的平均值．
（5）如果该同学用两只鼠妇来做实验，能否得出准确的结论？不能 （填“能”与“不能”）
8．一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂．
15．如图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答：
（1）制作人口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加的液体是生理盐水．
（2）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[⑥]细准焦螺旋．
（3）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是图中的B（填A或B）．
（4）细胞结构图中，控制物质进出的是[2]
（5）细胞结构中，[4]是细胞生命活动的控制中心．
5．根据关节结构模式图，回答下列问题：
（1）运动时能减少关节中骨与骨之间的摩擦，缓冲运动时骨与骨之间的撞击的结构是[5]关节软骨．
（2）脱臼是指[1]关节头从[4]关节窝里脱出来．
（3）包围着整个关节，把相邻的骨牢固连接在一起的是[2]关节囊
（4）运动的产生是在神经系统的支配下，骨骼肌受到刺激而收缩，牵动骨绕关节活动．
12．蚯蚓学会走“T”形迷宫需要经过200次左右的训练，而小鼠属于哺乳动物，那么它是否具有学习行为呢？某小组的同学以小白鼠为实验材料设计了如下的实验方案，请分析并回答问题．
a、选择健康小白鼠1只，每次实验前饥饿一天，只提供水．
b、用泡沫塑料板构建迷宫．高度以小白鼠不能爬上为宜，盖上一块玻璃板；在迷宫出口处防止一小块食物．c、从迷宫的入口处放进小白鼠，同事马上计时，并在出口处等待．记录小白鼠从入口到出口的时间，从迷宫的入口处放进小白鼠，同事马上计时，并在出口处等待．记录小白鼠从入口到出口的时间．
d、重复上述实验过程5次以上，根据小白鼠的实际情况，耐心训练，并把相应的时间填写在表中．
次数第一次第二次第三次第四次第五次…
时间10分8分6分3分3分3分
（1）请你提出问题：小白鼠是否具有学习行为？
（2）通过对小白鼠走出迷宫得到食物的时间记录表的分析发现，小白鼠第一次与第五次得到的时间形成一组对照实验．
（3）再拿另一只小白鼠经过同样的训练，是不是它第四次所用的时间也一定是3分钟？为什么？
不是；不同小白鼠有个体差异，学习能力可能有所不同
（4）结论：小白鼠具有学习行为（选填“先天性行为”“学习行为”）．
（5）蚯蚓学会走“T”形迷宫需要经过200次左右的训练，而小白鼠只要四、五次训练就能学会走迷宫，说明动物越高等，学习能力越强．
9．不属于植物的营养器官的是（　　）
A．叶B．花C．根D．茎
10．人体通过呼吸系统排出的废物是（　　）
A．二氧化碳和少量水B．氧气和少量水
C．尿液D．汗液

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