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9.下列有关血液的叙述,正确的是(  )
A.B型血的病人可以接受AB型的血
B.人体出现炎症的时候,血液中白细胞数量会减少
C.血液分层:上层是血浆,下层是红细胞,两层的交界面还有白细胞和血小板
D.成熟的红细胞以及白细胞都没有细胞核

分析 血液的主要功能是运输功能、防御功能和调节体温的功能.红细胞数目最多,形态为双面凹的圆饼状,无细胞核,主要的功能是运送氧,和一部分二氧化碳;一个人红细胞数量少或者红细胞中的血红蛋白的含量过低时,就会患贫血;白细胞:比红细胞大,有细胞核,吞食病菌,对人体有防御和保护作用;血小板:个体最小,性状不规则,无细胞核,有凝血和止血过的作用.

解答 解:A、输血以输同型血为原则.但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,但只能输给AB型的人,O型血可以输给任何血型的人,但只能接受O型血.A错误.
B、人出现炎症时,血液中白细胞会比平时多,但不会比红细胞多.B错误.
C、给血液加抗凝剂,血液会分层:上层是血浆,下层是红细胞,两层的交界面还有白细胞和血小板.C正确.
D、成熟的红细胞没有细胞核,白细胞有细胞核.D错误.
故选:C.

点评 注意:虽然AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人,但首选的原则是输同型血.

练习册系列答案
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20.实验探究.
糖尿病是一种常见疾病,糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗.但长期注射胰岛素,对患者的身心健康会造成一定伤害.因此有人提出--口服胰岛素能治疗糖尿病吗?就这一问题,某科技小组进行了探究.请你帮助该小组完善实验设计方案,并根据方案完成下列问题.
实验设计方案:
步骤甲鼠乙鼠
a将完全相同的甲、乙两只健康小鼠的胰岛破坏
b定时饲喂全营养饲料,每次喂食前
注射适量的胰岛素
定时饲喂与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前口服(饲喂、喂食、喂)与甲鼠等量的胰岛素(“口服”“等量”等关键词缺一不得分)
c重复b步骤几天后,采集两鼠的尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论
(1)请将实验设计方案中b步骤所缺内容补充完整.
(2)在探究方案中,甲鼠的作用是对照.
(3)假如按照上述实验方案进行实验,最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖.由此可以得出的结论是口服胰岛素不能治疗糖尿病(或胰岛素只能注射,不能口服).
(4)该实验仅用甲、乙两鼠进行实验,是否科学合理,为什么?不合理.实验会出现偶然性(或结果不具有普遍性;结果不具有说服力;实验会出现较大的误差.注:意思对即给分.).
(5)糖尿病患者在注射胰岛素的过程中,会感觉到疼痛,痛觉是在大脑皮层(或大脑;大脑皮层的特定区域;躯体感觉中枢.)形成的.

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