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目前,传染病是影响人类健康的主要疾病。
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(2013?湘潭)材料1:雅安地震发生后,党和政府向灾区调拨了大批防疫物资,抽取了大批卫生防疫人员实施灾后防疫,以防止“大灾过后必有大疫”.
材料2:至5月20日,中国内地共报告130例人感染的H7N9禽流感确诊病例,其中死亡36人,康复72人,目前病例处于散发状态,尚未发现人传人的证据.H7N9 禽流感感染后典型症状,早期出现发热,体温38.6∽40℃,咳嗽;5∽7天出现呼吸困难和重症肺炎;病情快速进展出现急性呼吸窘迫综合症.
根据以上材料,分析回答下列问题:
(1)雅安地震后,国家卫生部第一时间提供了上百万支传染病疫苗,免费给灾民注射,这属于预防传染病三个措施中的
保护易感人群
保护易感人群
.
(2)地震灾区,饮用水源中常滋生大量的大肠杆菌,影响到灾民的身体健康,大肠杆菌与动植物细胞主要的区别是没有成形的
细胞核
细胞核
.
(3)应对H7N9禽流感传染病疫情时,医院积极治疗病人,一般康复的病人对该传染病有抵抗力,是因为体内产生相应的
抗体
抗体
,这种免疫类型属于
特异性
特异性
免疫.
(4)夏季是肠道传染病的高发季节,请你对家人或同学从预防方面提出一个具体建议:
勤洗手,注意食品卫生、搞好个人和环境卫生等切断传播途径等预防措施.
勤洗手,注意食品卫生、搞好个人和环境卫生等切断传播途径等预防措施.
.
阅读下列材料,分析回答问题:
春季是流行病暴发季节,目前我省已陆续发现多例手足口病重症患者.专家介绍:手足口病是一种由肠道病毒引起的急性传染病,该病毒侵染人体后,会影响神经系统的功能.对该病认识不足,就医不及时,延误病情,是造成重症病例的主要原因.目前无疫苗预防,也无特效药,预防是防控本病的主要措施.
(1)手足口病的病原体是由
蛋白质外壳和遗传物质
蛋白质外壳和遗传物质
构成,通过
自我复制
自我复制
方式进行繁殖.
(2)该病患者有“嗜睡”现象,引起这种现象的主要原因是
病毒侵袭、影响到了神经系统(脑神经)
病毒侵袭、影响到了神经系统(脑神经)
.
(3)“早发现、早诊断、早报告、早治疗”是提高手足口病治愈率,防止疫情扩散蔓延的主要措施.该措施是利用了传染病预防措施中的
控制传染源
控制传染源
.
(4)除上述措施外,请你再说出三种(以上)手足口病的预防措施:
养成良好的卫生习惯,如:做到饭前、便后洗手,对餐具、生活用品等应定期消毒;注意食用和饮用新鲜熟食;加强锻炼,提高自身免疫力;尽量避免去人多的公共场所等(只要合理即可得分)
养成良好的卫生习惯,如:做到饭前、便后洗手,对餐具、生活用品等应定期消毒;注意食用和饮用新鲜熟食;加强锻炼,提高自身免疫力;尽量避免去人多的公共场所等(只要合理即可得分)
.
(5)为预防患上该病,李明除一天三次按时服用板蓝根口服液、牛黄解毒片等抗病毒药物外,还高价购买了“***生物口服液”制剂饮用.你认为该做法是否合理?
不合理
不合理
.为什么?
疾病应以预防为主;若疑似患病应及时就医检查;即使患上此病也应在医生的指导下进行治疗,做到合理用药;切记“是药三分毒”这一俗语,“药”不能随意轻率的去吃
疾病应以预防为主;若疑似患病应及时就医检查;即使患上此病也应在医生的指导下进行治疗,做到合理用药;切记“是药三分毒”这一俗语,“药”不能随意轻率的去吃
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(2013?宜宾县二模)人的生命只有一次,健康和长寿是我们每个人的愿望.目前,在我国,影响人类健康的主要疾病已经不再是传染病,而是心脑血管病,恶性肿瘤等“生活方式病”
(1)健康是指一种身体上、心理上和
社会适应
社会适应
方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病.
(2)儿童青少年健康的核心是
心情愉快
心情愉快
.
(3)“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”,从预防传染病来看,该措施属于
保护易感人群
保护易感人群
(4)传染病是由病原体引起的疾病,对人类的危害极大,你知道引起传染病的病原体包括
D
D
A、细菌 B、细菌 病毒 C、细菌 病毒 寄生虫 D、细菌 病毒 真菌 寄生虫
(5)生活方式与健康密切相关,下列不属于健康的生活方式一项的是
D
D
A、按时作息 B、膳食合理 C、拒绝吸烟、喝酒 D、拒绝参加集体活动.
阅读下面的材料,回答有关的问题:
材料一 目前,在许多发达国家和部分发展中国家,影响人类健康的主要疾病已经不再是传染病,冠心病是当今社会危害人生命的“头号杀手”.病情发展严重时可导致心肌梗塞而猝死.传统的手术方法只能是冠状动脉搭桥,创伤大,风险大,费用高.
材料二 在我国,艾滋病的发展形势不容乐观.卫生部公布的数字是:从1985年中国发现首例艾滋病病例到2001年9月底,艾滋病在我国已经进入了快速增长期,感染人数将呈现加速增长的趋势.
艾滋病的特定感染途径主要有三类:①危险性行为 ②血液传染 ③母子垂直感染.但是和感染者或患者共同生活或工作,并没有感染病毒的危险,握手、淋浴、拥抱、游泳、上课等日常生活起居皆不致感染.为了阻止艾滋病泛滥成灾,必须人人关注艾滋病,并付诸行动.
(1)冠心病与脑血管疾病、恶性肿瘤等慢性病被人们称为“现代文明病”或
生活方式病
生活方式病
.
(2)艾滋病是人类免疫缺陷病毒引起的,这种病毒的外壳和核心分别是由
蛋白质
蛋白质
和
遗传物质
遗传物质
组成的产生的.
(3)与冠心病相比,艾滋病具有的特点是
传染性
传染性
和
流行性
流行性
.
(4)和其他传染病的传播一样,艾滋病在人群中的传播必须同时具备
传染源
传染源
、
传播途径
传播途径
和
易感人群
易感人群
三个基本环节.
(5)艾滋病的传播途径主要有
性传播
性传播
、
血液传播
血液传播
和
母婴传播
母婴传播
.
(6)假设你的同学或朋友不幸感染了HIV,你应该如何对待他们?
应关心他们,力所能及地帮助他们,帮助他们树立生活的勇气和信心,而不是歧视他们
应关心他们,力所能及地帮助他们,帮助他们树立生活的勇气和信心,而不是歧视他们
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阅读以下资料,分析并回答问题:
我国政府2005年向国际社会承诺到2012年全面实现消除麻疹.为加速我国消除麻疹进程,卫生部与国家发改委、教育部等五部委联合下发了《2010-2012年全国消除麻疹行动方案》,明确了近3年消除麻疹的工作目标.同时决定2010年9月在全国范围内开展适龄儿童麻疹强化免疫活动.
北京市始终坚持建立人群的免疫屏障是消除麻疹的最基本条件,近十年来,本市常住人口适龄儿童麻疹免疫接种率始终保持在99%以上,是全国接种率较高的省市之一.由于受周边省市麻疹高发、流动人口大量增加等因素影响,北京市麻疹发病率在全国仍处于较高水平,距离实现消除麻疹目标还有较大距离.按照国家五部委的统一部署和要求,我市定于2010年9月11-20日,集中10天对在北京市行政区域内的全部8月龄-14岁的中国籍儿童进行集中接种.截至今年9月29日18时,北京市共接种强化免疫麻疹疫苗160万人,接种率96.0%,接报疑似预防接种异常反应370例,异常反应报告发生率为9.44/10万,低于目前世界卫生组织提供的预防接种异常反应报告发生率水平.本次接种任务实现了预定目标.
麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病,主要症状有发热、上呼吸道炎、眼结膜炎等,而以皮肤出现红色斑丘疹和颊粘膜上有麻疹粘膜斑为其特征.本病传染性极强,在人口密集而未普种疫苗的地区易发生流行,约2~3年发生一次大流行.我国自1965年,开始普种麻疹减毒活疫苗后,已控制了大流行.
麻疹病毒呈球形,直径只有100-250纳米.在外界环境中抵抗力不强,对干燥、日光、高温和一般消毒剂都没有抵抗力.在阳光下或空气流通环境中半小时就失去活力;在室温下仅存活2小时,56℃时30分钟即被破坏.能耐寒不怕冻,4℃可存活5个月,零下15℃能存活5年.所以总是冬春季节出来发作.
麻疹患者从接触麻疹病毒后7天至出疹后5天均有传染性,病毒存在于眼结膜、鼻、口、咽和气管等分泌物中,通过喷嚏、咳嗽和说话等由飞沫传播.该病传染性极强,易感者接触后90%以上均发病,1~5岁小儿发病率最高.麻疹减毒活疫苗使用后,发病率已下降,但因免疫力不持久,故发病年龄后移.目前发病者在未接受疫苗的学龄前儿童、免疫失败的十几岁儿童和青年人中多见,甚至可形成社区内的流行.
提高人群免疫力是预防麻疹的关键,故对易感人群实施计划免疫十分重要.易感者都应接种麻疹减毒活疫苗.初种年龄不宜小于8个月,因恐来自母体的抗体中和疫苗病毒,使之失效.我国目前定于8个月时初种,4岁时加强一次.国外主张在15个月时初次接种更为保险,并认为在l岁以内接种者,应于1年后加强一次.疫苗应保存在2-10℃暗处,每次皮下注射0.2ml,1次即可.各年龄剂量相同,于麻疹流行季节前一个月接种最好.易感者在接触麻疹病人后2日内,若应急接种麻疹疫苗,仍可防止发病或减轻病情.流行时易感者80%接种疫苗,可于2周内控制流行.接种疫苗后反应轻微,5-14日后可有低热数日,偶见稀疏淡红皮疹.
发现麻疹病人应立即做疫情报告,对病人应严密隔离,对接触者隔离检疫3周.在麻疹流行期间,要注意开窗通风,勤洗手,注意个人卫生.集体机构加强晨间检查,对可疑者应隔离观察.流行期间托儿所、幼儿园等儿童机构应暂停接送和接收易感儿入所.
(1)麻疹的病原体是
麻疹病毒
麻疹病毒
,主要通过
飞沫
飞沫
传播.
(2)麻疹病人是麻疹流行的三个环节中的
传染源
传染源
,对病人进行隔离治疗,是预防传染病
控制传染源
控制传染源
方面的措施.
(3)在麻疹流行期间,要注意开窗通风,是预防传染病
切断传播途径
切断传播途径
方面的措施.
(4)对易感人群实施计划免疫,接种疫苗,是预防传染病
保护易感人群
保护易感人群
方面的措施.
(5)接种麻疹疫苗获得的免疫属于
人工
人工
(自然、人工)免疫;得过麻疹的人以后不再得麻疹,这属于
自然
自然
_(自然、人工)免疫.
关 闭
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