题目内容
18.(1)图中生产者是草,该食物网中共有5条食物链,写出其中最长的一条食物链,可表示为:草→鼠→蛇→鹰.
(2)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态,这就叫做生态平衡.如果由于人类大量捕猎狐狸,短时间内野兔和老鼠的数量会增加.
(3)图中所有动物可统称为消费者.
(4)若要构成一个生态系统,图中还缺少的成分是非生物部分和分解者.
(5)生态系统中的物质和能量都是沿着食物链和食物网流动的.
分析 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供有机物(食物)和氧气的绿色植物.消费者是指不能进行光合作用,必需以现成的有机物为食的动物.不包括腐生动物;还包括寄生的植物如菟丝子.分解者包括细菌和真菌.靠分解动物植物遗体中的有机物维持生活.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
解答 解:(1)数食物链时,应从生产者开始,沿着箭头向上到最高级消费者.
每一条食物链都应从生产者开始,只到没有其他消费者吃他为止.按一定懂得顺序数不容易出错.从左到右有:草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰,共有5条.食物链的长短主要看营养级的多少.图中食物链最多的有3个营养级,即最长的是草→鼠→蛇→鹰.
(2)在食物链中,任何一种生物数量的变化,都会引起生态系统其他生物数量的变化.若大量捕猎狐狸,野兔和鼠就会因失去天敌的控制而数量增加.
(3)消费者是指不能进行光合作用,必需以现成的有机物为食的动物,因此图中所有动物是(兔、狐、鼠、蛇、鹰)可统称为消费者.
(4)是否能构成一个生态系统的关键,是看它是否有非生物部分、生产者、分解者,三者缺一不可.图中草属于生产者、动物属于消费者,若要构成一个生态系统,图中还缺少的是非生物部分和分解者.
(5)在生态系统中,如食物链:草→兔→鹰,兔吃草,草进行光合作用储存的物质和能量就进入了兔的体内,鹰吃兔,兔体内储存的物质和能量就到了鹰的体内.因此生态系统中的物质能量就是沿着食物链和食物网流动的.
故答案为:(1)草;5;草→鼠→蛇→鹰;
(2)增加;
(3)消费者;
(4)非生物部分;分解者;
(5)食物链;食物网.
点评 要做好此题除了食物链的构成外,还要明确生态系统中生态平衡的含义.
| A. | 细胞壁 | B. | 细胞膜 | C. | 细胞质 | D. | 细胞核 |
| A. | 对外界刺激作出反应 | B. | 生长现象 | ||
| C. | 繁殖现象 | D. | 呼吸作用 |
| A. | 细胞壁 | B. | 细胞膜 | C. | 叶绿体 | D. | 液泡 |
| A. | 夏季炎热,人出汗了 | B. | 秋季植物落叶 | ||
| C. | 铁生锈 | D. | 含羞草叶片会合拢 |
①选用20盆大小相似、生长良好的荷兰古刺植株,随机分成四组(每组5盆),分别编为A组、B组、C组、D组,放在通风和光照适宜处.
②A组用清水浇灌,B、C、D三组分别用溶质质量分数为0.05%、0.10%、0.20%的食盐水进行浇灌,每天每盆浇灌50克,连续浇灌15天.
③观察并记录实验现象如下:
| 组别 | 第5天 | 第10天 | 第15天 |
| A组(浇灌清水) | 未见异常 | 未见异常 | 未见异常 |
| B组(浇灌0.05%食盐水) | 未见异常 | 未见异常 | 未见异常 |
| C组(浇灌0.10%食盐水) | 叶略有萎蔫 | 叶萎蔫加重 | 叶萎蔫更重 |
| D组(浇灌0.20%食盐水) | 叶萎蔫严重 | 叶枯黄 | 死亡 |
(1)本实验中要配制5000克溶质质量分数为0.20%的食盐水,需要食盐10克.
(2)实验中,荷兰古刺的叶出现萎蔫现象是由于土壤溶液浓度过高,大于植物细胞溶液的浓度,引起细胞失水.
(3)实验中,用不同溶质质量分数的食盐水分别对B、C、D三组植株进行浇灌的目的是寻找适于行道树的生长的食盐水的浓度.