Question

20．分析说明题：
某生物小组研究的问题是：温度对面包霉的生长有什么影响？他们做出的假设是：低温抑制面包霉的生长．他们将三块大小、质量都相同的面包分别编号为A、B、C．
A至于负十度的地方；B至于五摄氏度的地方；c置于20摄氏度的地方．除了温度不同外，其他条件都相同．十天以后，A上无霉菌产生；B上有少量霉菌产生；C上有大量霉菌产生．
请回答：
（1）在此实验中，设计者的预期是什么？A上无霉菌产生；B上有少量霉菌产生；C上有大量霉菌产生
（2）此实验的单一因素是什么？温度
（3）实验结果与假设是否一致？一致
（4）实验的结论是什么？低温抑制面包霉的生长．

Answer 1

分析 科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

解答 解：提出问题是：温度对面包霉的生长有什么影响？
他们做出的假设是：低温抑制面包霉的生长．
制定实验：他们将三块大小、质量都相同的面包分别编号为A、B、C．
A至于负十度的地方；B至于五摄氏度的地方；c置于20摄氏度的地方．除了温度不同外，其他条件都相同．
（1）在此实验中，设计者的预期是：A上无霉菌产生；B上有少量霉菌产生；C上有大量霉菌产生
（2）此实验的单一因素是温度
（3）实验结果与假设一致．
（4）实验的结论是低温抑制面包霉的生长．
故答案为：（1）A上无霉菌产生；B上有少量霉菌产生；C上有大量霉菌产生
（2）温度
（3）一致
（4）低温抑制面包霉的生长

点评 解答此类题目的关键是掌握科学探究一般基本步骤．