题目内容
11.图中的符号代表各种各样的细胞,请说出①、②各代表什么过程:
①细胞分裂 ②、细胞分化
(2)①过程的结果是细胞数目增加,形态结构、功能不变.
(3)②过程的结果是形成了不同的组织.
分析 (1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多.
(2)细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织.
(3)图中,①表示细胞分裂,②表示细胞分化.
解答 解:(1)图中①过程中只有细胞数目的增加,细胞的形态结构没有发生变化,因此①表示细胞分裂过程;②过程中细胞的数目不变,细胞的形态、结构和功能发生了变化,因此②表示细胞分化过程.
(2)①过程的结果是细胞数目增加,形态结构、功能不变.
(3)②过程的结果是形成了不同的组织.
故答案为:(1)细胞分裂;细胞分化
(2)细胞数目;系统结构、功能
(3)组织
点评 解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化的概念和特点.
练习册系列答案
相关题目
1.有关人类的起源,下列说法正确的是( )
| A. | 人类是由上帝创造的 | B. | 人是女娲用泥捏出来的 | ||
| C. | 人是自然产生的 | D. | 人是由一种古猿进化而来的 |
2.下列哪项活动感染华枝睾吸虫病的机会较大( )
| A. | 食用生鱼片、虾 | B. | 赤脚在水田中劳作 | ||
| C. | 吃煮熟的纹沼螺 | D. | 生食瓜果、蔬菜 |
19.在根尖各部位中,吸水能力最强的部位( )
| A. | 根冠 | B. | 分生区 | C. | 伸长区 | D. | 成熟区 |
16.如表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中提供的信息回答下列问题(其他外界条件均适宜).
(1)用A号瓶与B号瓶进行对照,所探究的问题是水对种子的萌发是否有影响
(2)探究温度对种子萌发的影响,应该用A、C两瓶做对照实验.
(3)A号瓶预期的实验结果是萌发,D号瓶预期的实验结果是不萌发.
(4)请你指出本实验设计中的一处不足:种子数量过少,实验数据会出现偶然性.
(5)如果严格按上表的实验条件进行实验,用于实验的种子最终都没有萌发,问题最有可能出自种子没有完整的、有生命力的胚或处于休眠期.
(6)测定种子的发芽率,应该让种子处在与上表哪个瓶子相同的环境中?A瓶.
| 瓶子编号 | A | B | C | D |
| 种子的数量(粒) | 2 | 2 | 2 | 2 |
| 种子所处的环境 | 适量水,20℃ | 无水,20℃ | 适量水,10℃ | 将种子淹没在水中,20℃ |
(2)探究温度对种子萌发的影响,应该用A、C两瓶做对照实验.
(3)A号瓶预期的实验结果是萌发,D号瓶预期的实验结果是不萌发.
(4)请你指出本实验设计中的一处不足:种子数量过少,实验数据会出现偶然性.
(5)如果严格按上表的实验条件进行实验,用于实验的种子最终都没有萌发,问题最有可能出自种子没有完整的、有生命力的胚或处于休眠期.
(6)测定种子的发芽率,应该让种子处在与上表哪个瓶子相同的环境中?A瓶.
3.某学习小组测量大小两种花生果实长度,在进行取样时,提出了四种方法,其中相对科学合理的是( )
| A. | 在大花生中取30粒较大的,在小花生中取30粒较小的 | |
| B. | 在大花生中取1粒最大的,在小花生中取1粒最小的 | |
| C. | 在两种花生中分别随机取出1粒 | |
| D. | 在两种花生中分别随机取出30粒 |
1.下列不属于生命现象的是( )
| A. | 花开花落 | B. | 潮涨潮落 | C. | 北雁南飞 | D. | 孔雀开屏 |