题目内容

生物学知识是（　　）
A、本来就有的B、人们猜想的C、在生活、生产和实验中一点一点总结出来的D、来源于课本的
分析：此题考查的是生物学知识的产生与发展，据此答题．
解答：解：生物学知识不是本来就有的，不是来源于课本，更不是人们猜想的，生物学是自然科学的一个门类．研究生物的结构、功能、发生和发展的规律，以及生物与周围环境的关系等的科学．它是在生活、生产和实验中一点一点总结出来的．可见C符合题意．
故选：C
点评：这部分知识在考试中时有出现，要注意掌握．
练习册系列答案
相关题目

（8分）运用所学的生物学知识，完成下列填空：

（1）青蛙的幼体生活在水中，用       呼吸，成体营水陆两栖生活，主要用        呼吸。

（2）从行为的获得途径来看,动物的行为大致可以分为     　　    和     　　    。

（3）哺乳动物的运动系统是由   　　   和    　　    组成的。

（4）用酵母菌酿制甜酒时有气泡产生，这是发酵过程中产生的      　　   气体造成的，此外，该过程还产生了  　　          。

 
生物学知识是（　　）
A．本来就有的
B．人们猜想的
C．在生活、生产和实验中一点一点总结出来的
D．来源于课本的

2008年5月12日，四川省汶川县发生了8.0级特大地震，造成数万人伤亡。在这场特大自然灾害面前，灾区群众与全国人民一道众志成城，全力抗震救灾。请你结合下图及所学生物学知识解答在地震中对伤员的救援与处理过程中的一些问题：

（1）地震发生后，不论是自救还是他救，都必须首先保证　 　　　 （填图中字母代号）系统的畅通，只有该系统畅通，才能保证氧气的供给。

（2）某伤员被救出时，下肢动脉正在出血，救援人员应在他下肢的　　　　　 （填近或远）心端用止血带止血；若该伤员失血过多，需立即输血，验血得知其血型为O型，医生应该给他输　　　 型血。

（3）若静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是　　　　　　　　　　 （用图中字母和箭头表示）。

（4）被埋在废墟中等待救援的人，可以通过饮用自己的尿液来补充体内的　 　　　和无机盐；必要时，还可以少量食用蚂蚁、蚯蚓等无毒食物，以保持内　　　　　 的供给。

（5）为了防止灾区的传染病流行，防疫人员对生活用水、地面、废墟等进行大面积消毒，这从传染病的预防角度考虑，是为了　　　　　　　　　 。

请你利用所学的生物学知识，分析回答下列问题：

（1）在飞机起飞或降落时，有的乘客通常会咀嚼口香糖或不断做吞咽动作，这样做的目的是使　　　　　　　张开，以保持　　　　　　　内外的气压平衡，防止其损伤。

（2）2009年4月份以来，由甲型H1N1病毒引起的流感在全球多国暴发。有人试图通过注射普通流感的疫苗来加以预防，你认为可以吗？　　　　　（填“可以”或“不可以”），理由是人体对甲型H1N1流感的免疫属于　　　　　　　。

（3）小明的父亲都是此双眼皮，而他却是单眼皮，据此，请判断在这对相对性状中显性性状是　　　　。若用A和a分别表示显性基因和隐性基因，则小明的基因组成是　　　，其父母的基因组成均是　　　　　　　。

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