题目内容
（6分）为提高广大师生应对紧急突发事件的能力，掌握在灾难中迅速逃生、救助的基本方法，我市各校于2011年春季举行了应急疏散演练。请分析回答下列问题：
（1）学生听到相关指令后立即疏散，这属于__________________反射。参与该反射的感受器是__________________。在大脑皮层的神经中枢中,有语言中枢、听觉中枢和躯体运动中枢参与了该反射。
（2）演练时，同学们用湿毛巾捂住口鼻，以防止过量的有害气体进入呼吸道。呼吸道是气体进出肺的通道，并且对所吸入的空气具有_________________ _ 的作用。
（3）活动结束后小明发现自己的手擦伤并流血了，可见至少伤到了皮肤的_____。不过伤口流血很快就止住了，这主要是血液中__________________的凝血作用。
（4）演练过程中，同学们反应灵敏、呼吸加速、心跳加快……各种系统相互协调、密切配合，从而使人体成为______________________________
（1）条件反射 耳蜗内的听觉感受器（听觉感受器） （2）清洁、湿润、温暖的作用（答出两条即可） （3）真皮 血小板 （4） 一个统一的整体
【解析】
试题分析：（1）学生听到相关指令后立即疏散，在此反射中有大脑皮层的参与，属于条件反射，在此反射过程中，参与该反射的感受器位于耳蜗内，耳蜗内有对声音敏感的细胞，又叫声音感受器；
（2）呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通，又能对所吸入的空气具有清洁、湿润、温暖的作用；
（3）血液包括血浆和血细胞，血细胞有红细胞、白细胞、血小板三种，其中血小板具有止血和加速凝血的作用，因此，小明的手擦伤并流血，但很快就止住了；
（4）人体具有八大系统，这八大系统之间并不是相互孤立的，而是相互联系在一起的，相互配合、协调，使人体成为一个统一的整体。
考点：本题考查的是急救措施、反射、耳的结构和听觉的形成、呼吸道的作用、血液的成分和功能。
