题目内容

显微镜是生物学重要的科研工具，我们可以借助显微镜认识肉眼看不到的生命世界。因此，要学好生物学，必须学会正确使用显微镜。请你解答显微镜使用过程中的某些问题。

（1）许玉同学用显微镜观察人的血细胞时，所用的目镜10×，物镜为10×，

她所看到的细胞比实际细胞放大了倍。

（2）王一同学用显微镜观察洋葱表皮细胞时，看到视野里漆黑一团（如图）。最可能的原因是。

（3）张敏同学用显微镜观察菜豆叶表皮细胞时，虽然看到了细胞，但物象较模糊（如图）。他应在观察的同时，轻轻的向顺或逆时针方向转动，直到看到清晰的物象为止。

（4）李平同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，发现只有视野的右上角有个细胞（如图）。他想把这个细胞移到视野中央，正确的操作是：在观察的同时，慢慢地将载玻片向方向移动，直到细胞处于视野的中央为止。

（1）100 （2）未对好光（3）准焦螺旋（4）右上

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（2013?槐荫区二模）实验教学既是一类探究活动，也是生物学教学的基本形式之一．下面是某同学在实验课上制作洋葱内表皮细胞临时装片时的某些片段，请你仔细回忆自己做该实验的情景，并按要求回答下列问题：

（1）上图是制作该临时装片的几个重要步骤，正确的顺序为：

（填序号）．
（2）上图中环节②和④分别滴加的液体分别是

．
（3）在显微镜下看到的洋葱表皮细胞，更接近下列的图象

（填字母）．

（4）实验中撕取的一块洋葱表皮，在植物体的结构层次上属于

；洋葱中所含有的辛辣性物质，存在于细胞结构中的

．
（5）叶绿体位于D图的

中（填序号），D图中结构3代表的细胞与动物细胞的区别是具有

熟练地使用显微镜是学习生物学的基本技能之一．制作装片是显微镜观察的重要手段．下图是“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，请分析回答：

（1）按照实验操作过程，将①～④实验步骤进行排序，正确的是

．
A、①→②→③→④B、④→③→①→②C、④→②→①→③D、③→④→②→①
（2）步骤②和④滴加的液体分别是

．
A．清水、清水　　B．清水、碘液 C．碘液、清水 D．碘液、碘液
（3）制作完临时装片后放到

上进行观察．

显微镜是生物学重要的科研工具，我们可以借助显微镜认识肉眼看不到的生命世界．因此，要学好生物学，必须学会正确使用显微镜．请你解答显微镜使用过程中的某些问题．

（1）许玉同学用显微镜观察人的血细胞时，所用的目镜10×，物镜为10×，她所看到的细胞比实际细胞放大了

倍．
（2）王一同学用显微镜观察洋葱表皮细胞时，看到视野里漆黑一团（如图1）．最可能的原因是

．
（3）张敏同学用显微镜观察菜豆叶表皮细胞时，虽然看到了细胞，但物象较模糊（如图2）．他应在观察的同时，轻轻的向顺或逆时针方向转动

，直到看到清晰的物象为止．
（4）李平同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，发现只有视野的右上角有个细胞（如图3）．他想把这个细胞移到视野中央，正确的操作是：在观察的同时，慢慢地将载玻片向

方向移动，直到细胞处于视野的中央为止．

实验教学既是一类探究活动，也是生物学教学的基本形式之一．下面是某同学在实验课上制作洋葱内表皮细胞临时装片时的某些片段，请你仔细回忆自己做该实验的情景，并按要求回答下列问题：

（1）上图是制作该临时装片的几个重要步骤，正确的顺序为：（填序号）．
（2）上图中环节②和④分别滴加的液体分别是、．
（3）在显微镜下看到的洋葱表皮细胞，更接近下列的图象（填字母）．

（4）实验中撕取的一块洋葱表皮，在植物体的结构层次上属于；洋葱中所含有的辛辣性物质，存在于细胞结构中的．
（5）叶绿体位于D图的中（填序号），D图中结构3代表的细胞与动物细胞的区别是具有．