下列是小强同学设计的“家庭小实验”方案,其中可行的是
A.用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等制作简易净水器 |
B.将铅笔芯粉末放入锁芯,使锁开启更灵活 |
C.向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水制二氧化碳 |
D.用植物油、面粉和水配制溶液 |
下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中错误的是
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
A | N2 | O2 | 将气体缓缓通过足量的灼热铜网 |
B | CaO | CaCO3 | 加水溶解、过滤 |
C | Cu | Zn | 加入过量的稀盐酸,过滤,洗涤,干燥 |
D | FeSO4 | CuSO4 | 加入过量的铁粉,过滤 |
下列实验方案能达到目的的是
A.探究可燃物 | B.探究铁生锈 | C.探究二氧化锰对 | D.探究溶解性 |
下列对实验结果的分析中,错误的是
A.点燃氢气时发生爆炸,可能因为没有检验氢气的纯度 |
B.稀释浓硫酸时,出现液滴大量飞溅,可能是把水向酸中倾倒的原因 |
C.你做过的“纸船烧水”实验主要是为了探究燃烧条件中的“物质必须具有可燃性” |
D.测定空气中氧气的体积分数时,充分放应后要冷却至室温在读数,否则测量结果偏低 |
下列实验中,实验方案及现象与结论不一致的是
| 实验方案及现象 | 实验结论 |
A | ①铜丝插入硫酸锌溶液,一段时间后,无明显现象 ②铜丝插入硝酸银溶液,一段时间后,铜丝上有银白色金属析出 | 金属活动性:锌>铜>银 |
B | ①加热KClO3制O2速度慢 ②加热KClO3和KMnO4混合物制O2速度快 | KMnO4是KClO3制取O2的催化剂 |
C | 碳酸钙受热发生分解反应,检验到有CO2生成 | 碳酸钙中一定含有碳元素和氧元素 |
D | ①向盛有蒸馏水的试管中加入一根铁钉(铁钉一半露置在空气中),一段时间后,铁钉生锈 ②将铁钉浸没在经煮沸并迅速冷却蒸馏水中,再加入 2 mL植物油,一段时间后,铁钉未生锈 | 与氧气接触是铁钉生锈的条件之一 |
实验装置如图所示。先在乙中盛约3∕4容积的水(水中加2滴红墨水),然后在甲中放入十几粒锌粒,再注入稀硫酸直至锌粒完全浸没,塞紧橡皮塞。双手按住两个橡皮塞,不久,红色的水从尖嘴玻璃管喷出,形成美丽的喷泉。下列对形成喷泉的原因的分析中,不正确的是
甲 乙
A.锌和稀硫酸反应生成氢气 |
B.氢气难溶于水 |
C.氢气密度小于空气 |
D.装置内气压大于外界大气压 |
依据下列实验所得到的结论准确的是
选项 | A | B | C | D |
实验设计 | ||||
实验结论 | 二氧化碳与水反应生成碳酸 | 二氧化碳不支持燃烧、密度大于空气 | 可燃物燃烧温度需要达到着火点 | 既可说明甲烷具有可燃性,又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成 |
下列有关化学实验的“目的→操作→现象→结论”的描述都正确的是
选项 | 目的 | 操作 | 现象 | 结论 |
A | 检验某固体物质中是否含有碳酸根 | 取少量样品于试管中,滴加足量的稀盐酸 | 固体逐渐消失,有气泡产生 | 该固体物质中含有碳酸根 |
B | 检验集气瓶中是否集满二氧化碳 | 将燃着的木条伸入集气瓶中 | 燃着的木条熄灭 | 集气瓶中已集满二氧化碳 |
C | 比较人体吸入的空气和呼出的气体中氧气的含量 | 分别向盛有空气和呼出气体的集气瓶中伸入燃着的木条 | 燃着的木条在空气中继续燃烧,在呼出气体中熄灭 | 空气中的氧气含量高于呼出气体 |
D | 除去二氧化碳中混有的一氧化碳 | 将混合气体通过足量的澄清石灰水 | 澄清石灰水变浑浊 | 得到二氧化碳 |