化学小组同学在课外读物中看到：“通常CO₂可作灭火剂，但有些物质（如Na）着火，不能用CO₂熄灭。”他们决定探究CO₂与Na反应的产物。

【提出猜想】CO₂与Na反应可能生成4种物质：C、CO、Na₂O和Na₂CO₃。

【查阅资料】

① Na是非常活泼的金属，常温下与O₂、H₂O等物质反应。

②向氯化钯（PdCl₂）溶液中通入CO，产生黑色沉淀。

③Na₂CO₃是白色固体，易溶于水，能与CaCl₂溶液发生反应，化学方程式为：Na₂CO₃+CaCl₂    CaCO₃↓+2NaCl

④Na₂O是白色固体，与H₂O反应生成NaOH。

⑤CaCl₂、NaCl、Na₂CO₃、NaOH四种溶液分别与无色酚酞溶液作用比较：

【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置(部分夹持仪器已略去)。

（1）实验记录

（2）实验反思

① 实验记录②中，E中出现浑浊再点燃酒精灯的目的是        。

② 装置B、C的作用是        。

③ 检验第4种物质是否存在的实验方案：取D中白色固体于试管中，        。

下面是两个探究可燃物燃烧条件的实验，请回答相关问题。

图 1                                       图 2

（1）如图1向C中加入少量白磷，再加入热水，塞好胶塞，使导管口浸入热水中，白磷不燃烧。打开K₁，将A中溶液滴入B中，C中有气泡冒出，白磷燃烧。C中发生反应的化学方程式为      。

此实验运用对比的方法研究了燃烧的一个条件，它是      。

（2）如图2所示，在空气中放置时，两团棉花均不燃烧；若将足量二氧化碳倒入烧杯时，可以观察到的现象有：①      ；②粘有过氧化钠的棉花燃烧；③未粘有过氧化钠的棉花不燃烧。通过上述实验的对比分析，写出产生现象② 的原因       。

根据下图回答问题。

（1）仪器a的名称是      。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为       。用装置A、E制取氧气，收集完氧气时，应进行的操作是       。

（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为         ，所选用的发生装置是         （填字母序号）。收集一瓶二氧化碳，将燃着的木条放在瓶口，若观察到________，说明瓶中已充满二氧化碳。

有限的元素可组成种类繁多的物质。依据表中的元素回答下列问题。

（1）某气体单质是最清洁的燃料，则该燃料燃烧的化学方程式为       。

（2）某固体单质在完全燃烧和不完全燃烧时，生成不同的气体。该固体完全燃烧时反应的化学方程式为             。工业上用该固体和水蒸汽在高温条件下制得燃料水煤气（主要成分是CO和H₂），该反应的化学方程式为               。

（3）下图所示实验中，将分液漏斗的活塞打开，使适量水流入锥形瓶中，实验后N溶液变浑浊，则N溶液中的溶质是         ，试管②中的现象是           ，产生上述现象的原因是            。

KNO₃和KCl在不同温度时的溶解度如下表所示。

请回答下列问题：

（1）20℃时，KNO₃的溶解度是       。

（2）30℃时，将KNO₃和KCl固体各40g分别加入两只盛有100g水的烧杯中，能得到饱和溶液的是       。将上述得到的不饱和溶液转化为该温度下的饱和溶液，可采用的一种方法是       。

（3）依据上表中数据，已绘制出KNO₃和KCl的溶解度曲线（如右图所示），图中能

表示KNO₃溶解度曲线的是       （填“m”或“n”）。

（4）从含有少量KCl的KNO₃饱和溶液中得到较多的KNO₃晶体，

通常可采用的方法是          。

（5）由表中数据分析可知，KNO₃和KCl在某一温度t时

具有相同的溶解度，则t的取值范围是          。

守恒思想是以定量的角度观察化学世界的永恒主题。

（1）某化合物在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，推测该化合物中一定含有的元素

是_______。

（2）向50g溶质质量分数为36%的浓盐酸中加入50g水，所得稀盐酸溶质的质量分数

为_______。

（3）为适应铁路高铁时代提速的要求，需把短轨连成长轨，常用反应：

yAl + Fe₂O₃Al₂O₃ + yFe 进行焊接，该化学方程式中的y值为_______。

（4）卫星运载火箭的动力由高氯酸铵（NH₄ClO₄）发生反应提供，化学方程式为：2NH₄ClO₄N₂↑+Cl₂↑+2O₂↑+4X。则

①X的化学式为_______。

②该反应属于基本反应类型中的________反应。

（5）将56g一氧化碳在34g氧气中充分燃烧，生成二氧化碳的质量为_______。

宏观与微观是人类看待事物的两种基本视角。

水在通电的条件下可以发生化学反应，请根据图1和图2回答问题。

（1） 图1是电解水的实验，试管1，2中产生的气体分别是          ，两者的体积比约为         ，这个实验说明水是由        组成的，电解水的化学方程式为           。

（2）请在图2中用“  ”、“  ”表示反应后的生成物。

生活离不开水，水的知识有着广泛的应用。

（1）茶杯中的纱网可以将水和茶叶分离，便于饮用，该设计利用的原理是________。

（2）国家新版《生活饮用水卫生标准》从今年7月1日起实施，其中饮用水消毒剂

除了目前采用的液氯外，补充了一氯胺（NH₂Cl）、臭氧（O₃）等。

① NH₂Cl由      种元素组成，氮元素与氢元素的质量比是       。

②臭氧水是臭氧溶入水中制成的，能脱色去臭，还是很好的杀虫、杀菌剂。

下列说法中，正确的是       （填字母序号）。

A. 臭氧属于单质          B. 一个臭氧分子由三个氧原子构成

C. 臭氧水是氧化物          D. 臭氧水是混合物

（3）为确保“水立方”的水质达到国际泳联卫生标准，泳池的水将采用

“砂滤—臭氧—活性炭”净水工艺，其中活性炭净水是利用它的      性。  

“水立方”还设计了循环用水、收集应用雨水等系统，达到了     的目的。    

下列图像中，能正确反映对应变化关系的是

右图装置可用于气体的收集、检验和体积的测量等，不能完成的实验是

A. 气体从a端通入，收集氧气

B. 瓶内装满水，气体从b端通入，收集氧气

C. 在b端接量筒，瓶内装满水，测量二氧化碳的体积

D. 瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳