“用双氧水和二氧化锰制氧气”的反应方程式为:                      

某同学做了该实验后,展开了下列思考与探究:

(1)催化剂MnO2的用量对反应速率有没有影响呢?

他做了这样一组实验:每次均用30 mL 10%的H2O2溶液,采用不同量MnO2粉末做催化剂,测定各次收集到500 mL氧气时所用的时间,结果如下:(其他实验条件均相同)

实验次序

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

MnO2粉末用量/g

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.9

1.0

所用时间/s

17

8

7

5

4

3

2

2

2

2

请分析表中数据回答:MnO2的用量对反应速率有没有影响呢?如果有,是怎样影响的呢?

(2)H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢?

他又做了一组实验:每次均取5 mL 30%的H2O2溶液,然后稀释成不同溶质质量分数的溶液进行实验。记录数据如下:(实验均在20 ℃室温下进行,其他实验条件也均相同)

实验次序

1

2

3

4

5

6

7

8

H2O2溶液溶质质量分数

1%

3%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

MnO2粉末用量(克)

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

收集到540 mL气体时所用时间/s

660

220

205

80

25

9

4

3

反应后液体温度/℃

24

34

39

56

65

67

69

70

请分析表中数据回答:H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢?如果有,是怎样影响的呢?

  由表中数据还可看出,该反应是个            反应(填“放热”或“吸热”)。

(3)还有哪些因素可能影响该反应的速率呢?

请说出你的一个猜想:                                               

化学活动小组的同学在探究金属的化学性质时,发现铜与稀硫酸在常温或短时间加热的条件下均不反应。那么,铜与浓硫酸能否发生反应呢?

[猜想与假设]

猜想①在常温下能反应;

猜想②在常温下不能反应,但在加热条件下能反应;

猜想③在加热条件下不能反应。

[实验与事实]

操作①将一小块铜片放入试管中,加入足量的浓硫酸,无明显现象;

操作②加热该试管,铜片上有气泡产生,并闻到刺激性气味;

操作③检验产生的有刺激性气味的气体(检验方法及现象略);

操作④立即停止加热;

操作⑤将试管中的残液慢慢倒入少量水中,溶液呈蓝色。

[结论与解释]

(1)由以上探究可知:猜想_____________________是正确的;

(2)经检验产生的气体是SO2;立即停止加热是为了避免产生更多的SO2

(3)铜跟浓硫酸在加热条件下反应的产物是SO2和CuSO4

[反思与评价]

(1)操作⑤中,从安全角度考虑(填“能”或“不能”)____________________将水倒入剩余的液体里。

(2)探究结论中对产物是SO2和CuSO4的判断是否正确______________,理由是______

__________。

[拓展与应用]

根据以上探究和已掌握的知识,同学们又设计了两个利用废铜屑、硫酸为原料制取硫酸铜的实验方案。

甲方案:利用废铜屑跟浓硫酸在加热条件下反应制取。

乙方案:在加热条件下将废铜屑在空气中氧化成CuO,再将CuO与稀硫酸反应制取。

请你从安全、节约、环保等方面进行评价,较好的方案是___________,理由是(答出一点即可)_______________。

 0  44944  44952  44958  44962  44968  44970  44974  44980  44982  44988  44994  44998  45000  45004  45010  45012  45018  45022  45024  45028  45030  45034  45036  45038  45039  45040  45042  45043  45044  45046  45048  45052  45054  45058  45060  45064  45070  45072  45078  45082  45084  45088  45094  45100  45102  45108  45112  45114  45120  45124  45130  45138  211419 

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