对比分析是学习化学的重要方法.下表中错误的是
| 组别 | 物质名称 | 相 同 点 | 不 同 点 |
| A. | 生铁和钢 | 铁的合金 | 含碳量不同 |
| B. | 棉和羊毛 | 天然纤维 | 燃烧时产生的现象不同 |
| C. | 金刚石和石墨 | 常温下化学性质活泼 | 碳原子排列方式不同 |
| D. | 氯化铵和硫酸钾 | 化学肥料 | 加入熟石灰粉末,混合、研磨,现象不同 |
- A.A
- B.B
- C.C
- D.D
某品牌补钙药品的部分说明书如图所示.若人体对该药品中钙的平均吸收率为30%,按照说明书服用,每天实际被人体吸收的钙元素质量为
| 【品名】XX钙片 【成分】每片含碳酸钙1.5g 【用法用量】每次一片,每天2次 |
- A.0.18g
- B.0.36g
- C.0.60g
- D.1.20g
下图所示的是实验室常用的实验装置.

(1)图中所示仪器中,箭头所示名称为________.
(2)加热氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气,反应中二氧化锰起________作用,反应的化学反应式为________.其发生装置为________(填序号,下同),收集装置可以选取________.
(3)此实验包括以下操作:①加热;②收集气体;③检查气密性;④装入高锰酸钾;
⑤将导管从水中移出;⑥熄灭酒精灯.正确的操作顺序是________(填序号)
(4)如果选用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,优点是________;
A生成物只有氧气;B不需要加热;C需要加热;D原料易得
(5)研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究.下表选取了部分实验数据:用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间.
| 浓度 时间(min) 条件 | 30%H2O2 | 15%H2O2 | 5%H2O2 |
| 加入agMnO2 | 0.2 | 0.8 | 2.0 |
| 加入agFe2O3 | 7.0 | 9.0 | 16.0 |
(6)如何证明制取的气体是否为氧气?
下表是某市场今年3月销售的一种加碘食盐包装袋上的文字说明.
| 配料 | 含碘量 | 保质期 | 食用方法 | 生产日期 | 贮藏指南 |
| 氯化钠 碘酸钾 | 20mg~ 40mg | 18个月 | 勿长时 间炖炒 | 2007年三月18日 | 避光、避 热、密封 |
①碘酸钾 ②碘元素 ③碘分子 ④碘离子
(2)该“加碘食盐”属于________(填序号),食盐中的氯化钠属于________(填序号)
①纯净物 ②混合物 ③单质 ④氧化物
(3)由食用方法和贮藏指南可推测碘酸钾的化学性质之一是________.
某学习小组对用碳酸盐可以制取CO2进行如下研究:
(1)向盛有等质量块状纯碱固体和块状碳酸钙固体的两装置中同时分别加入足量的相同质量相同浓度的稀盐酸,测得生成的CO2质量与时间关系如下表.
| 生成CO2质量/g | 2 | 4 | 6 | 8 | 12 | |
| 时间/s | 块状碳酸钙固体 | 10 | 25 | 40 | 60 | 85 |
| 块状纯碱晶体 | 4 | 9 | 15 | 25 | 40 | |
②如图是一组实验装置,该实验除用到电子秤外,还需用如中________装置(填所选装置编号).
③实验中小红同学用沾有紫色石蕊试液的玻璃棒放在 所选装置的导管口检验生成的气体,观察到的现象为________,由此她认为产生的气体为CO2.小军同学认为小红同 学的验证不严密,理由是________.
④请写出块状碳酸钙固体与稀盐酸反应方程式为________.
⑤由上表数据可知,若用块状纯碱晶体代替块状石灰石制取CO2,为保证实验时间接近,所用稀盐酸质量分数需________(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(2)若需制取较纯净的CO2,则最好选择下列哪组药品?________,因为:________.
A.块状石灰石与稀盐酸 B.块状石灰石与稀硫酸
C.块状纯碱晶体与稀盐酸 D.块状纯碱晶体与稀硫酸.