加热碳酸氢铵时闻到了刺激性气味，引起了同学们对氨气的兴趣，决定对其进行探究。

(一)探究性质与变化

（实验方案）如图所示

（实验现象）

(1)实验一中的现象是_____。

(2)实验二中先滴入浓氨水，一段时间后，再滴入浓盐酸。滴入浓盐酸后观察到的现象是：①集气瓶中从下至上出现白烟，②_____(写一点)。

（实验结论）

(3)微观上，说明微粒具有的性质是_____。宏观上，从物质的性质或变化的角度分析，你得出的结论是_____(写一点)。

（反思与评价）

(4)实验二避免了实验一的不足，改进后的优点有_____(写一点)。

(二)验证氨气中氮、氢两种元素的质量比

（查阅资料）

(5)氨气在加热条件下能与氧化铜反应：2NH3+3CuO3X+N2+3H2O，X的化学式是_____。

（设计方案）如图所示：(假定氮气被完全吸收)

（数据处理与误差分析）

充分反应后，测得A、B、C三个装置在反应前后的质量变化如下表所示

(6)甲同学利用A、B、C三组装置所提供的数据，乙同学利用B、C两组装置所提供的数据，计算出的氮、氢元素的质量比都与理论值明显不符，分析产生误差的原因是_____。

(7)若用A、C两组装置所提供的数据计算，与理论值是否相符？写出简单的计算过程证明你的结论_____。

(三)探究用途与制法

(8)在一定条件下，可用氮气和氢气制得氨气。工业上常用氨气生产氮肥(NH4)2SO4，施肥时，要避免与之混用的是_____(填序号)。

A．硝酸钾 B．草木灰(主要成分是K2CO3)

C．熟石灰 D．氯化钾

(9)工业上生产的(NH4)2SO4中常常混有少量KCl，检验其是否含有KCl的操作方法是_____。

下列与常德特色有关的变化中，属于化学变化的是(　　)

A. 石门柑橘榨汁 B. 桃源沙里淘金 C. 鼎城桂花飘香 D. 澧县葡萄酿酒

下列微观示意图中“●”和“○”表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是(　　)

A. B. C. D.

下列关于燃烧现象的描述正确的是(　　)

A. 铁丝在氧气中燃烧，产生大量白烟

B. 红磷在空气中燃烧，发出耀眼白光

C. 镁条在空气中燃烧，生成黑色固体

D. 硫粉在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰

下列实验基本操作错误的是(　　)

A. 检查装置气密性 B. 点燃酒精灯

C. 滴加液体 D. 过滤

下列有关分子的说法错误的是(　　)

A. 湿衣服晾在太阳底下干得快﹣﹣分子运动速率变快

B. 干冰升华﹣﹣分子间隔变大

C. 水烧开后把壶盖顶开﹣﹣分子数目变多

D. 水在通电的条件下发生分解反应﹣﹣分子种类变化

2018年2月，在马来西亚吉隆坡举办的第九届世界城市论坛上，常德分享了“海绵城市”建设﹣﹣水治理的成功经验，下列与水有关的说法错误的是(　　)

A. 淡水资源是取之不尽、用之不竭的

B. 为减少水体污染，农药、化肥要合理使用

C. 工业上应该对废水做处理使之符合标准后再排放

D. 为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌

成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火的原理，下列灭火方法也依据这个原理的是(　　)

A. 油锅中的油着火用锅盖盖灭 B. 消防队员用高压水枪灭火

C. 砍掉树木形成隔离带 D. 用二氧化碳灭火器进行灭火

在加热条件下，铜能与稀硝酸发生反应：3Cu+8HNO3(稀)3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O，则X的化学式为(　　)

A. N2O B. NO C. NO2 D. N2O5

中央电视台播出的《舌尖上的中国》很受观众欢迎，该节目“第三季”深度讨论了中国人与食物的关系。下列有关食物的做法正确的是(　　)

A. 用小苏打做发酵粉焙制糕点 B. 用甲醛溶液浸泡海产品

C. 霉变的大米用水清洗后食用 D. 大量采用油炸方式制作食物